专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆.pptVIP

;亲鞘娄蛋人迫边执亚囚赤嘿敖衙滚咳舌校脂梳鼎能越豁衬候禹喻键涟歌浙专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆;1．光合作用基本过程图解。;2．光合作用和呼吸作用的关系图解;1．叶绿体中的色素;叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。叶绿素的合成易受光照、温度、Mg2+等的影响。;2．光合作用中光反应和暗反应的比较;涤失座谎棕航诞险祈废孔站倒拱莲宵窑遂抗葵诀皆额当走愁寇卧抢珍苇瞅专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆;腐礼唤熬皮讯柳泞颖亩撵憨名宴捆疑颐痒宪衫玉击枪胰陈棵境菲涌揪鹿有专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆专题2 小专题5 光合作用基本原理与应用(人教版) ☆;3．植物光合作用??有氧呼吸的比较;影响因素;1．进行光合作用的细胞是否都含叶绿体？色素是否都在叶绿体中？; 2．光合作用过程中条件的改变引起的物质变化; 3．环境影响光合作用速度的曲线分析及应用 (1)光照强度; ; ; ; ; ;(3)净光合速率又称表观光合速率， 植物真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 如下图所示：;(4)光合作用实际产氧量＝实测的氧气释放量＋呼吸作用耗氧量。 光合作用实际二氧化碳消耗量＝实测二氧化碳消耗量＋呼吸作用二氧化碳释放量。 (5)一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)可用下式表示：积累量＝白天从外界吸收的CO2量－晚上呼吸释放的CO2量。;5．不同光照强度下植物叶肉细胞与外界环境的气 体交换 ; ; ;【解析】此图呈现的是光合作用过程。对于此类问题，必须准确掌握光合作用暗反应的机理(“卡尔文循环”)，并注意光反应与暗反应是有机统一的整体，抓住三类物质量的变化，即光反应产物([H]和ATP)、CO2及(CH2O)。结合右图可准确判断。图中的a、b;; ; ; ; ;;【解析】 M点时，光照强度为零，无光合作用，只有呼吸作用。N点为光补偿点，其光合作用强度等于呼吸作用强度。O点在N、P之间，光合作用强度大于呼吸作用强度。故①②均错误。 ;【变式2】(2011·湖南师大附中月考)下图Ⅰ为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，甲、乙、丙分别表示不同代谢过程，X表示某种物质；图Ⅱ和图Ⅲ表示不同外界环境因素对光合速率的影响。请回答下列问题： ;(1)图Ⅰ中的物质X为___。植物体内既可进行甲过程又可进行丙过程的细胞是________。 (2)图Ⅰ甲、乙、丙中既有水参加又有水生成的是__，图Ⅰ中O2如果被18O标记，则图中最终会出现的具有放射性的物质有___________________;(3)高温干旱初期，小麦光合作用速率下降，主要原因是限制了图Ⅰ中的___过程，此原因可用图___ (填Ⅱ或Ⅲ)来说明，原因是____________________，光合作用速率下降。 (4)图Ⅱ中的P点，限制小麦光合作用速率的因素为________，该因素限制了图Ⅰ中的___过程。除上述图Ⅱ和图Ⅲ显示的因素外，__________________ (答出一点即可) 也是影响光合作用速率的主要因素之一。;【热点考向3】关于总(真正)光合与净(表观)光合的分析;A．15 ℃时每小时光合作用消耗的CO2量为3.5 mg B．图中最有利于植物积累有机物的温度为20 ℃ C．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等 D．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物量开始减少;【解析】如图虚线代表光照下CO2的吸收量，应为实测的净光合速率。实线代表黑暗下CO2的释放量，就是呼吸速率。所以15 ℃时每小时光合作用消耗的CO2量为净光合速率＋呼吸速率即2.5＋1.0＝3.5 mg。图中最有利于有机物积累的温度应为虚线的最高点即25 ℃。两曲线的交点代表有机物的净积累量与呼吸作用消耗的有机物量相等。温度高于25 ℃时，光合作用的有机物净积累量开始减少，而制造的有机物量为两曲线之和，在温度高于35 ℃开始减少。; 【变式3】(2011·湖南师大附中月考)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法，实验过程如下： ;步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相近的叶片若干，叶片主脉两侧对称； 步骤二：在叶柄处进行适当处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行； 步骤三：剪取叶主脉右半部分的叶片，立即保存于暗处(简称暗叶)，另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶)，控制光叶和暗叶的温度、湿度一致，开始记录时间； 步骤四：数小时后剪下光叶，从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块，立即烘干至恒重，分别用分析天平