导言智慧痛苦.pptVIP

西方哲学智慧;向选修重庆邮电大学张牛老师《西方哲学智慧》课程的同学致敬！！！;;作为文化素质课程，向本科生讲授西方哲学的基本精神、基本概念、基本问题和基本线索。让学生对博大精深的西方哲学获得总体上的了解，引导学生思考哲学问题，提高哲学素养，培养学生细致阅读、批判思维和精细写作能力。 课程内容涉及的时间段是从古希腊罗马到西方近代，与《现代西方哲学》前后相衔。 采取多媒体教学，有内容生动丰富的教学课件。 课程的设计目标以启迪智慧为主，传授知识为辅，避免填鸭式的知识灌输。为此，考试方式亦灵活多样，多以开卷考试（论文）的办法进行。;西方哲学智慧导论;什么是智慧;多元能力理论;;;;;;;;;;;聪明与智慧的几个区别：;;;;;;;《说文解字》里对“智慧”的解读;;什么是智慧;哲学的智慧;;;;;;;;一、什么是哲学;哲学＝爱智慧 Philosophia：philos＋Sophia;;问题与难题;;;哲学与科学、宗教的区别;;哲学是哲学史; 哲学家通常思想的都是带有根本性的问题，他们思得也很“根本”，于是就把一种解决问题的方式推到了极端，后人若要解决问题就不可能再走老路，因为那条路已经被前人走“绝”了，他只好换一条路走。所以，哲学并不只有一条路而是有许多条路，任何一条路都不足以代表哲学本身，所有的哲学运思之路“综合”在一起，才构成了一幅比较完整的哲学图画。换言之，哲学是由过去、现在乃至将来那一条条思想之路构成的。　　　　　　张牛 ;;;二、智慧的痛苦;智慧的痛苦;虚无主义的侵袭;三、怎样学习哲学;How to do Philosophy?;;;学习哲学是思想与思想的“对话”;学习哲学智慧的意义;学习哲学的三重境界;见山是山，见水是水：别人眼中的山，水 见山不是山，见水不是水：解构别人眼中的山、水 见山是山，见水是水：自己眼中的山，水;　　　如果不对观念和思想假定的前提进行检验，将它们束之高阁，社会就会陷入僵化，信仰就会变成教条，想像就会变得呆滞，智慧就会陷入贫乏。 　　　社会如果躺在无人质疑的教条的温床上睡大觉，就有可能会渐渐烂掉。 　　　　　　　　　　　　张牛 ;需要破除的是：;??考书：;《西方的智慧》（《西方哲学史》） 罗素 著 世界知识出版社 《西方哲学智慧》 张志伟 主编 中国人民大学出版社;西方哲学史的分期;;;