细菌与真菌分布导学案.doc

课题：细菌和真菌的分布 学习目标 一、知识与技能 1.说出细菌和真菌分布的特点。 2．尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 3.采用实验检测不同环境中的细菌和真菌。 二、过程与方法 1.通过观察细菌和真菌的菌落，培养观察能力和分析问题、解决问题的能力； 2.通过学生介绍，分析培养基的基本成分，了解细菌和真菌培养的一般作过程，尝试进行相关的实验操作。 三、情感态度与价值观 通过积极参加探究方案的制定，在与小组成员共同完成实验的过程中及时相互交流经验，培养人与人合作的意识。 重点1、细菌和真菌分布的特点。 2、如何确证培养基中的菌落类型及描述它们的特点 难点 设计并实施实验的过程 知识链接 1。琼脂是细菌、真菌培养基中的凝固剂。培养基是人工配制的一种适于微生物生长和繁殖的、含营养物质的基质。用牛奶和牛肉汁主要提供有机营养，土壤浸出液提供无机盐。 2。设计对照实验时，除了变量不同之外，其它条件应保证相同。所以在分析对照时，首先要确定实验的变量是什么。 3。在些细菌的生活不需要氧气，在有氧的情况下生命活动受到抑制，称为厌氧菌。如乳酸菌。 一、课前预习 1．菌落的概念：一个______或________在一定的培养基上繁殖后形成的________可见的___________。 2．细菌的菌落比较_____,表面或__________；或__________。真菌的菌落一般比细菌菌落大十几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈__________,__________或_________状,有时还能呈现______、_______、______,绿,黄等不同的颜色。 从菌落的__________,___________和__________,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类. 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程就叫________。 细菌和真菌的生活必需的基本条件是_____________、______________、_____________和一定的生存空间，有的还需要特定条件。 二、自主探究 1、观察菌落 对照教材P67图5-40，认识并分辨哪些是细菌的菌落，哪些是真菌的菌落，并根据观察完成下表比较： 菌落 大小 形态 颜色 细菌 真菌 2、如何对细菌和真菌进行培养？ （1）培养细菌或真菌的一般方法包括几步？ （2）我们应选择什么材料来制备培养基？ （4）什么叫接种？ （5）应放在怎样的环境中培养细菌和真菌？ （6）细菌和真菌分布在什么地方？ （7）细菌和真菌的生存需要哪些条件？ 三、知识提升 1.医生用肉眼可直接观察到的是（ ） A 一个痢疾杆菌 B 一个真菌菌落 C 一个棒状杆菌 D 一个甲烷细菌 2.用无菌棉棒擦拭手心，在培养基上轻轻涂抹，相当于细菌和真菌培养步骤中的（ ） A 配制培养基 B 高温灭菌 C 接种 D 恒温培养 3.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这时因为（ ） A 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B 细菌和真菌有高温环境中生命力旺盛 C 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌 D 高温处理可以使培养基营养丰富 4.制作泡菜时，要用水密封菜坛口，这是因为（ ） A 乳酸菌喜欢黑暗的环境 B 乳酸菌喜欢无氧的环境 C 乳酸菌喜欢有氧的环境 D 乳酸菌喜欢水份充足的环境 5.对于细菌和真菌生存的条件，下列说法正确的是（ ） A 不同的细菌和真菌生存的条件都是一样的 B 细菌和真菌绝大多数不能合成有机物 C 在寒冷的极地是无法找到细菌的 D 细菌和真菌的生存都需要氧气 思考：1．为什么要有两套装培养基的培养皿?各有什么用? 2．应考虑好放在怎样的环境条件下培养，两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗? 3. 提示3相当于细菌、真菌一