第2课时 温度测量 汽化和液化.docVIP

第2课时 温度的测量 汽化和液化 班级： 姓名： 考点1 温度及其测量 概念 　温度：表示物体的________程度 常用单位 摄氏度 符号： ℃ 　在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为______℃，沸水的温度为______℃，它们之间分成100等份，每一等份代表______℃.某地气温－3.5 ℃读作：________________ 测量工具 温度计(常用 液体温度计) 原理 液体的____________ 量程　 测量范围 分度值 一个小格代表的值 使用 口诀 观察量程分度值；液泡浸没被测液，不碰容器壁和底；不要当做搅拌器，示数稳定再读数；读数不离被测液，视线液柱面平齐 [说明] 自然界中，物质常见的三态是________态、________态和________态．物质处于何种状态与物质的________有关． [练习] 1.[2012·泰安]如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的______________规律制成的，图中体温计的读数是______________℃。 2.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上. A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数； E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触. 操作步骤的正确顺序是:_________. 考点2 汽化 1．汽化：物质从________变为________的过程． 汽化包括________和________两种方式． 2．蒸发与沸腾的比较 ? 蒸发 沸腾 不 　同　 点 发生部位 　在液体________进行 液体______和______同时进行 温度条件 　在___ ____下 　温度必须达到___ _____ 温度变化 　温度_ _______ 　温度__ _____ 剧烈程度 　_____ ___ 　_____ ___ 不 同 点 影响因素 ①液体温度的高低． ②液体表面积的大小． ③液体表面空气流动的快慢 　液面上________的大小影响沸点．一切液体的沸点都是________减小时降低，________增大时升高 相 同 点 　①都是由液态变为气态，属于________现象． 　②都需要______热 [注意] (1)蒸发吸热，有制冷作用． (2)沸腾的条件：①温度达到________；②继续吸热，且这个过程中________不变，两个条件必须同时具备． (3)沸腾图像的含义(如图2－1所示)： ①AB段表示液体吸热升温过程． ②BC段表示液体的沸腾过程，该过程中，液体继续吸热，但温度保持不变． ③BC段对应的温度值就是该液体的沸点． [练习] 3. [2012·淮安]在“研究水的沸腾”实验中： (1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_______________的温度计. (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_________． (3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_____℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为____℃。 (4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像． 4．[2012宜宾]下列现象中属于蒸发的是（ ） A．铁块变成铁水 B．夏天从冰箱中拿出的苹果“冒汗” C．霜的形成 D．把酒精擦在手背上，一会儿不见了 考点3 液化 液化：物质从_______变为_______的过程．液化时要______热． 液化有两种方法：①__________；②__________. [点拨] 对“白气”、“白雾”的正确认识：水蒸气是气态物质，是看不见、摸不着的，所以凡是看得见的“白气”、“白雾”都不是水蒸气，而是水蒸气遇冷、温度降低液化成的小水珠． [练习] 5.[2012·扬州]夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是(　　) A．液化现象　　 B．熔化现象 C．汽化现象 D．凝华现象 6．[2012安顺]下列关于汽化的几种说法中，错误的是 A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现