生命世界的奥秘.docVIP

第一章 生命世界的奧秘 地球形成的歷程：(1) 太空中的【小岩塊】撞擊 ( (2) 形成【岩漿海】 ( (3) 冷卻形成【固態】的地表 ( (4) 濃厚的【雲層】與【暴雨】 ( (5) 匯聚成【海洋】及【陸地】。 地球大氣的演變： 階段 主要成分 備註 原始大氣 主要為【氫氣】、【氦氣】、【氨氣】、【甲烷】、硫化氫等較輕的氣體。 在【地球引力】不足的情況下，較輕的氣體容易散逸至太空中。 早期大氣 主要為【水蒸氣】、【二氧化碳】、【氮氣】。 地表【火山】活動噴發。 現今大氣 主要為【氮氣】、【氧氣】。 具有【葉綠素】的生物出現，使得大氣中的【氧氣】含量增加。 地球大氣層的功能： 調節【氣候】，維持地表的溫度。 提供生物【呼吸】及綠色植物行【光合】作用所需的氣體。 臭氧層能減少【紫外線】對地球生物的過度照射。 阻擋來自太空的碎粒直接撞擊地球，可以保護地球避免受到【隕石】的撞擊。 米勒實驗──生命起源的探討： 1953年，科學家【米勒】和【尤里】經由電極放電，模擬地球最初形成時期，太陽【輻射線】和【閃電】，在強大能量作用下，將原始大氣成功地合成一些能構成生命的基本物質。 科學家推論：這些簡單的有機物質溶於高溫的【海水】中，經由聚積作用，合成較複雜的聚合物。 地球上第一個生命，應該是在『海洋』中形成的。 生物的生命現象： 生命現象 定義 實例 營養 (代謝) 生物體內各種化學反應，通稱為代謝。 包含【同化】作用與【異化】作用。 物質的【合成】稱為同化作用。 物質的【分解】稱為異化作用。 合成：數百個【葡萄糖】合成一個蛋白質。 分解：葡萄糖在【粒線體】內分解產生能量。 生長 個體的長大或是體積的增加。 指細胞【數目】增加，而非細胞變大。 受精卵發育成為新個體。 人體身高、體重的增加。 運動 個體位置的移動，即稱為運動。 【植物】沒有明顯的運動。 動物的追逐、奔跑、遷移。 感應 生物對環境的改變所產生的反應，稱為感應。 植物莖的向光性、根的向地性。 動物的趨光性、神經的反射。 生殖 生物個體數目增加，需經過生殖作用。 包含；【有性】生殖及【無性】生殖。 無性生殖：秋海棠葉的落地生根、萬年青的扦插繁殖。 有性生殖：透過精卵結合，即為有性生殖。 生物賴以依存的四大要素： 生命要素 重要性及影響 陽光 【太陽】是地球上熱量的來源。 太陽使地球表面溫暖、明亮、適合動物生活。 太陽提供綠色植物行【光合】作用所需的能量。 【深海】魚類雖然生活在沒有陽光的環境，但是食物來源，仍是來自於陽光的能量。 有些生物生活在海底火山附近，是以來自於地球內部湧出的物質維生。 空氣 氧氣：提供動物和植物的【呼吸】作用，產生能量。 二氧化碳：提供綠色植物(生產者)行【光合】作用，製造養分。 氮氣：含量最多且穩定為組成生物體的重要元素之ㄧ；生物體無法直接利用；但是經由【閃電】及某些微生物(如：【根瘤菌】)產生【固氮】作用，將氮氣轉變成氮肥，經由植物的【根】部吸收。 水 水佔生物體內成份的【70】％。 生物體內行【消化】、【排泄】、或【光合】作用等代謝作用必需的物質。 水可藉著【溶解】及【擴散】的功能，生物體內養分及廢物的運送及吸收。 養分 【醣類】、【蛋白質】、【脂質】等供應熱量，提供生物維持生命的基本物質。 礦物質、維生素、水能調節細胞的【生理】機能及【代謝】作用。 生物圈的範圍及限制： 生物圈的範圍： 大約包含海平面上下各約【10000】公尺。 包含：低層【大氣】、水域、部分【地殼】表面。 雖然生物圈範圍廣大，但是大部分生物喜歡生活在【溫暖】有【水】的環境。 生物圈的範圍約【10】公里，地球半徑約【6000】公里；生物圈的範圍約佔地球半徑的【】。 如果地球比喻成蘋果，則生物圈的範圍相當於是蘋果的【果皮】。 生物圈的限制： 高山上因【氣壓】低、【氣溫】低、【空氣】稀薄，限制生物生存的條件，但是7000公尺以的高空，依然有鳥類的飛翔；10000公尺的高空上，依然有【細菌】的存在。 海平面【200公尺】以下的深處因缺乏【陽光】，無法使綠色植物行【光合】作用。 10,000公尺深的海溝，因【壓力】大，【溫度】低，僅能容許特定的生物生存。 台灣平地能見到生長於溫暖氣候的【闊葉】植物；高山地區多為適合寒冷氣候的【針葉】植物；再往高處，便只有抗【強風】及耐【低溫】的矮樹叢(【灌木】)和草原。 【熱帶雨林】中有蟒蛇、紅毛猩猩、巨嘴鴨；非洲【草原】有獅子、羚羊；【極地】有企鵝、北極熊。 海洋、河流及河口棲息的生物也不同，生活在海洋中的生物，大部分不能適應河川或湖泊的環境，河口沼澤地區的招潮蟹也較少出現在淡水湖泊中。 科學方法的步驟： 【觀察】(提出問題(參考文獻資料(提出【假說】(進行【實驗】(分析實驗結果(提出結論。 科學方法的第一個步驟