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力与弹力知识点小结 【基础知识梳理】 1．力的概念： 对 的作用。 （1）力不能脱离物体而存在；说明了力具有 性 （2）力是在两个物体之间发生的；说明了力具有 性 （3）施力物体与受力物体 3．力的效果：（1）____________________________________ （2）____________________________________ 4．影响力效果的因素（力的三要素）：①__________；②__________；③__________。 5．力的表示——力的示意图：力的示意图：用一根带_______的_______表示力的三要素。_______表示力的大小；_______表示力的方向；_______表示力的作用点。（画法：两定两标） 6．弹力 （1）产生条件： （2）物体发生_________形变所产生的力。_______、______都属于弹力。 （3）弹力的大小：与___ ____有关。 （4）弹力的方向：与物体恢复形变的方向相同（垂直作用于受力面） 7．弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧的_______与______成正比。 （2）构造：___________________________________________。 （3）问：如何正确使用弹簧测力计？ 答：弹簧测力计的正确使用方法： （1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围.加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围. （2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值. （3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平. （4）测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏. 【基础题型归类】 题型一 知道什么弹力，知道弹力产生的条件 例 1 关于弹力，下列说法错误的是 ( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力 答 B 题型二 了解弹簧测力计的构造，会正确使用弹簧测力计 例1 如图8-2 ，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）题型三 知道弹簧测力计的工作原理，会自制简单的弹簧测力计并能准确地标注它的刻度 例 如图8-3为某同学自制的弹簧测力计．他发现弹簧测力计下不挂物体时，弹簧测力计的指针指在A处，当弹簧测力计下挂2N重的钩码时，其指针指在B处．根据以上内容，请你给他的弹簧测力计刻上刻度．要求：(1)每一大格表示1 N且标上数值；(2)每一小格(即分度值)表示0.2 N；(3)标明该弹簧测力计的单位． 【基础知识训练】 1、物体形状或体积的改变叫做＿＿＿＿．作用在物体上的外力越大，物体的＿＿＿就越大．根据这个特性制成的＿＿＿＿，可以测量力的大小，＿＿＿＿＿＿＿就是其中的一种． 2、物体形变能产生力，这个力叫做＿＿＿．拉力、压力都属于＿＿＿．（题型一） 3、发生形变的物体具有的能量，叫做＿＿＿＿．撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有＿＿＿＿＿＿能． 4、测量 的仪器叫测力计，实验室里常用的测力计叫 。 5、弹簧秤是利用弹簧在一定范围内，拉力 ，弹簧被拉得 的这一性质制成的，所以弹簧秤上的刻度是 的。 6、使用弹簧秤时要注意： ①、测量前要使指针对准 ，如不对准，要进行 。 ②、要明确秤的 和 ，被测力的大小应在弹簧测力计的 之内。 ③、实际测量力时，要使秤内的弹簧 跟所测 在一直线上。 7、弹簧秤的主要是由 、 、 、 组成。 8、力是 的作用。人用头顶足球时，会觉得头有点痛，这种现象表明物体间力的作用是 的。 9、当发生力的作用时，总可以找到 个物体，其中一个