九年级化学《化学是一门以实验为基础的科学》教案1-新人教版.docVIP

化学是一门以实验为基础的科学 〖教学目标〗 1、知识与技能: 认识实验是学习化学的重要途径，能完成简单的探究实验，并写出实验报告。 2、过程与方法: 学习对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。 3、情感态度价值观: 再次了解化学探究的过程，体验探究过程的乐趣和学习成功的喜悦。 〖重点难点〗 重点：认识通过科学实验可以获得有价值的探究结果。 难点：收集呼出气体的操作。 〖教学准备〗 教师准备: 集气瓶、木条、滴管、玻璃片、水槽、导管、澄清石灰水。 学生准备：提前在家利用家中的玻璃杯、吸管、盆等常见物品，练习排水集气法。 〖教学过程〗 一、氧气、空气、二氧化碳的鉴别 师生活动 设计意图 【教师】1、请大家回忆小学自然课和七、八年级生物学的相关知识，说说O2和CO2有哪些性质？ 2、将燃着的小木条分别伸入盛有O2和空气的瓶中 【学生】1、观察现象，讨论并得出结论：O2可以支持燃着的细木条燃烧，燃烧越旺，则O2含量越多 2、分组实验：向一瓶CO2中伸入燃着的小木条 讨论并得出结论：CO2可以使燃着的木条熄灭 3、向一瓶CO2中倾倒少量澄清石灰水 讨论并得出结论：CO2可以使澄清石灰水变成白色浑浊；白色浑浊越多，则CO2越多。 提供背景信息，通过回忆引出问题。 教师运用对比实验和学生小组实验，培养学生观察、思考和归纳能力。 二、人体吸入空气和呼