每日一练第3周教师版.docVIP

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每日一练第3周教师版

字音。 偌ruò大、现磨mò、掣chè肘、阋(xì)墙 力能扛鼎gāng 唐吉诃德hē 道行héng 横祸hèng 一哄而散 hòng 哄堂大笑hōng 哄骗 hǒng) 骨骸hái 薅草hāo 桦树huà 馄饨húntun 和h泥 和稀泥huò 囫囵吞枣húlún 溃脓huì溃烂kuì气慨(概) 追朔(溯) 精萃(粹) 穿(川)流不息 一股(鼓)作气 草管(菅)人命 .偶而(尔).哈蜜(密)瓜 悬梁刺骨(股) 娇柔(矫揉)造作 善(擅)长 想入非非。一般用来形容胡思乱想,不切实际,多用于贬义;实际上“非非”是佛家语,指“一般人认识达不到的境界”,因此也形容思想进入虚幻境界,完全脱离实际。如:关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及有着极为丰富的想象力 眉来眼去: 多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。如:吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通。  数米而炊:比喻把精力都放在做琐碎小事上,以至劳而无功。也形容生活困窘。(此义项使用较多)。如今他靠微薄的工资度日,虽然还不至于数米而炊,但已比较困难了。C. D.语序不当,应改为“文明的环境与良好的秩序必将迎来世人的赞叹”。) 一字音。窗明几净 jī 给予jǐ 人才济济 jǐ 里脊ji 功绩 jì 渐染 眼睑 jiǎn 矫枉过正 jiǎo 缴纳jiǎo 绢花 juàn角色jué 发酵 jiào 押解 jiè 粳米jīng 籼米xīan劲敌jìng 靓妆jìng 矩形jǔ 前倨后恭 jù 龟裂jūn 以儆效尤jǐng 睛纶jīng扛长工káng 二字形。挖墙角(脚) 再接再励(厉) 萎糜(靡)不振 迁徒(徙) 一诺千斤(金) 老俩(两)口 沉缅(湎) 打腊(蜡) 不径(胫)而走 黄梁(粱)美梦 名(明)信片 做(坐)月子 默(墨)守成规 颂(诵)读 不落巢(窠)臼 大姆(拇)指 人材(才) 烩(脍)炙人口 杀戳(戮) 三. 成语。 1鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。 2鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 3洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。 4洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 5春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 6满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 四. 解释“当”“ 也”的意思用法。 1北邀当国者相见。(掌管、担当) 2料大王士卒足以当项王乎(抵挡) 3然五人之当行也(当:面对着,当行:临行) 4老当益壮,宁移白首之心。(应当、应该) 5当与秦较量,或未易量。(通“倘”,如果) 6甚善,名我固当。(适合、恰当,第四声) 1廉颇者,赵之良将也 语气词,(句末表判断) 不译 2昔人云:“将以有为也。” 语气词,(句末表肯定) 不译 3二,吾犹不足,如之何其彻也? 语气词,(句末表反问) 呢 4以乱易整,不武。吾其还也。 语气词,(句末表婉商) 吧 5其闻道也亦先乎吾 语气词,(句中表停顿) 不译 五.语病。A.我们党在领导社会主义建设实践中,总是站在国家安全,发展战略全局,来谋划国防和军队建设,纳入社会主义现代化建设总体布局。 B.最近房价的下滑,造成商品房大量积压,引起消费者信心指数连续下降,给经济发展蒙上了一层阴影。 C、语文教学中必须要认真落实基础知识学习和读写基本能力的培养,强调语文素养的提高意识。 D.真正的政绩不是靠坑蒙群众、搜刮百姓、违法乱纪、搞歪门斜道弄出来的,而是在科学发展观指导下,是否经过集思广益,得到人民群众拥护支持实干出来的。 (A“站在”缺少宾语中心语,应在“全局”后加“的高度”;B语序不当,“造成商品房大量积压”和“引起消费者信心指数连续下降”应调换顺序;C “落实基础知识学习和读写基本能力的培养”中“落实”的两个宾语不对称,“基础知识”与“学习”之间缺结构助词“的”,应补上;二是“强调语文素养的提高意识”中的“强调”与“提高意识”搭配也不太符合语言习惯,可改为“强化提高语文素养的意识”D去掉“是否”。) 一.瞭望( ) 倥偬 kǒng zǒng内窥镜 kuī傀儡 kuǐ 书声琅琅 láng唠叨 láo 唠家常lào 量杯 思量liáng 连篇累牍lěi 连累lěi 累累 果实累累léiléi 伤痕累累lěilěi 淋病lìn 绿林好汉lù 棕榈 lǘ 草莽mǎng 扪心自问 mén 腼腆 miǎntiǎn 酩酊mǐngdǐng 披靡mǐ 抹墙 mò 模样mú 模型mó) 泥淖

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