【聚焦典型题】(人教B版)2014届高考一轮山东数学(理)《直线、平面平行判定与性质》.ppt

第40讲　直线、平面平行的 判定与性质;;—— 知 识 梳 理 —— 　　一、空间中直线和平面的位置关系　　　;　　二、空间中两个平面的位置关系　　　 　　　;　　三、直线与平面平行的判定与性质　;　　四、平面与平面平行的判定与性质 ;　　 　;—— 疑 难 辨 析 ——　 　　　　;返回目录;返回目录;;　 　 　　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题，考频分析2012年课标地区真题卷情况．; ?　探究点一　线面、面面平行的基本问题;　;返回目录;返回目录;　　归纳总结　平行问题的转化方向如下表． 　　在应用线面平行、面面平行的判定定理和性质定理进行平行转化时，一定要注意定理成立的条件，严格按照定理成立的条件规范书写步骤，如：把线面平行转化为线线平行时，必须说清经过已知直线的平面与已知平面相交，则直线与交线平行．;　;　; ?　??究点二　线面平行的判定与性质;返回目录;　　归纳总结　证明直线与平面平行，一般有以下几种方法： 　　①若用定义直接判定，一般用反证法． 　　②用判定定理来证明，关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行，证明时注意用符号语言叙述证明过程． 　　③应用两平面平行的一个性质，即两平面平行时，其中一个平面内的任何直线都平行于另一个平面．;　 ;　 ; ?　探究点三　面面平行的判定与性质;　;返回目录;　　归纳总结　证明面面平行的方法有： 　　①面面平行的定义． 　　②面面平行的判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行． 　　③利用垂直于同一条直线的两个平面平行． 　　④两个平面同时平行于第三个平面，那么这两个平面平行． 　　⑤利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互转化．;返回目录;返回目录;答题模板　8　平行关系证明的规范步骤;　;　;;;;;【备选理由】 　　例1考查了线面平行的判断；例2重点考查了线面平行的方法，是对线面平行的判断的巩固． ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录