金属及其化合物第一节课件(第三课时).pptVIP

第三课时 金属和酸与水的反应 铁是否能够与水发生反应呢？ 能与酸反应是活泼和较活泼金属的通性，那么能不能与碱反应呢？ * 5、将4.6g金属钠投入到95.6g的水中，得到的溶液溶质的质量分数是 A、4.6% B、7.6% C、8% D、10% 3、将一小块金属钠投入盛少量饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察到的现象是 A、钠熔化成小球并在液面上游动 B、有气体生成 C、溶液底部有银白色物质生成 D、溶液变浑浊 4、将一小块金属钠投入盛少量饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察到的现象是 A、钠熔化成小球并在液面上游动 B、有气体生成 C、溶液底部有银白色物质生成 D、溶液变浑浊 铁与冷水、热水均不发生化学反应 实验探究 铁与水蒸气的反应 铁不能与冷、热水反应,（可以在水，氧气的条件下被腐蚀生锈，主要成分是三氧化二铁）但能否与水蒸气反应? 请设计一个简单的实验装置,使还原铁粉与水蒸气反应 实验：P50科学探究《铁与水蒸气反应》 ①水蒸气的产生装置→②水蒸气与铁粉的反应装置 →③气体产物检验（收集）装置 请设计一套简单的实验装置，使铁粉与水蒸气反应 提供：试管、水槽、铁架台、蒸发皿、胶塞、导管、酒精灯（或喷灯）及其他必要的仪器和物品 请画出你设计的装置简图 水蒸气发生 水蒸气与铁粉反应 检验产生的气体 装置 3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2 现象：铁粉失去光泽，变成黑色粉末 生成气体，点燃肥皂泡可听到爆鸣声。 注意：此反应生成的是Fe3O4 3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2 水是以气态（g）形式参加反应 氢气不加气体符号 条件是加热 ? 高温 铁和水蒸气的反应现象与结论 问题说明： 1.如何将液态水和固态铁粉放在试管中，互不影 响？用什么载体固定液态水？ （这里采用吸水性强的棉花或石棉绒作载体固 定液态水。） 2.如何检验H2呢？ 预设一：将收集满气体的试管靠近酒精灯火焰， 听是否有爆鸣声。 (用氢气可燃性来检验) 预设二：吹肥皂泡，肥皂泡上升。 (这是利用了氢气的密度很小，来检验氢气的生 成) 问题与思考-----水也能成炸药 英国一家炼铁厂的熔铁炉底部产生了裂缝，顿时炽热的铁水从裂口夺路而出。当温度高达摄氏一千多度的铁水碰上炉旁一条小水沟的时候，刹那间“轰”的一声震天动地的巨响，整个车间被掀掉了，水为什么会产生这么大的相当于TNT炸药的威力呢？ 钠和铁与水反应的启示 以上学习了两种不同的金属与水的反应，从条件和产物都不相同，最本质的原因还是金属的活动性不同。其实我们也可以根据金属与水、酸反应的情况来反过来推测金属的活动性。 我得意的笑，又得意的笑… 无所谓， 我无所谓… God ！Save me！！ 为什么受伤的总是我！ 思考：观察此图，你有何看法？ 结论：金属活动性顺序表中（H）前面的金属与酸反应产生H2。金属越活泼，与酸反应越剧烈。 3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2 4、金属与水反应小结 Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑ 100℃ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2K+2H2O=2KOH+H2↑ (剧烈，氢气易爆炸) 2Al+6H20===2Al(OH)3+3H2 ↑ ? 金属性越强，越容易与水反应 预测：Mg、Al与水的反应 活泼金属着火，不能用水灭火， 用沙土掩埋灭火 讨论：金属与水反应的规律 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 与冷水反应生成碱和氢气 与热水反应生成碱和氢气 高温下与水蒸气反应生成氧化物和氢气 不与水反应 小结 金属性越强，常温下与酸反应越剧烈； 金属性越强，常温下与水反应越强烈； 实验3—4：取2支试管，分别加入几片(用砂纸去掉氧化膜)铝片，然后再分别加入5mL 盐酸和5mL NaOH溶液，观察实验现象。过一段时间后，将点燃的木条分别放在两支加铝的试管口，你看到什么现象？ 活动探究： 铝与氢氧化钠溶液的反应 2Al+6HCl=2AlCl3+ 3H2 ↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+ 3H2 ↑ 铝既能与强酸反应，又能与强碱反应，是两性金属 结合铝与稀盐酸、NaOH溶液的反应，讨论： (1)在上述两反应中，铝的作用是否相同？ 答案