2008秋季中国舞教学大纲第一级.PDF

2008 秋季 中国舞教学大纲(第一级) 适用于 6-12 岁的儿童(不分男女) 杨力 一. 教学目的: 1. 通过大约 10 小时的教学使儿童认识身体的基本部位(头,颈,背,腰,臂,手,膝,踝, 趾),并对这些部位进行松驰,伸展和灵活运动的初步训练; 2. 认识音乐节拍,培养儿童按节拍做动作; 3. 培养儿童带着愉快的心态学习舞蹈,使他们在学舞蹈中产生对舞蹈的热爱; 4. 结合基本舞蹈训练,根据学生的掌握情况编排小舞蹈争取参加本城 First Night 的演出. 二. 课程进度安排 09/28 走步: 正步位 自然走 旁按手 要领及注意点: 通过简单地” 自然走”, 培养儿童初步学会听音乐做动作的习惯. “ 自然走”时要挺胸, 拔背. 伴奏曲: 吹吹拉拉 1 10/05 音乐反应: 为了对儿童进行音乐感的培养. 从节拍入手,用有节拍的朗诵以及游 戏的方式向儿童进行节拍训练. 使语言,动作,节拍有机地统一,从而培养儿童敏 锐的节拍感. 伴奏曲: 大苹果 看星星 10/12 扩指: 旁平位扩指 前平位摊手 上翘指扩指 转腕 要领及注意点: 随着曲谱边歌谣边拍手或踏脚 伴奏曲: 保护小羊 10/19 手臂动作: 分晃手 倾头 双跪坐旁按手 要领及注意点: 双手及曲臂于嘴前时要指尖相对; 要求孩子按歌词表演 伴奏曲: 你说可笑不可笑 10/26 前压腿: 正部位绷脚伸坐 前压腿 前吸腿团身 要领及注意点: 1. 前吸腿团身时”吸腿”要全脚着地, “团身”时额头贴膝盖; 2. “压腿’时,腿要伸直, 脚要绷, 后背拉直. 伴奏曲: 小脚 2 11/09 双吸腿: 正步位绷脚伏卧 双吸腿 要领及注意点: 1. 手臂向前平伸时, 两手相距与肩同宽 2. “前吸腿” 和 ”后吸腿” 时, 注意双膝和双脚并拢和 ”绷脚” ; 3. “转体” 时, 手臂夹耳, 保持 “ 正步位绷脚”. 伴奏曲: 弹弹唱唱 11/16 脚位: 小八字位 大八字位 横移 要领及注意点: “脚位”要准确, 动作要形象. 伴奏曲: 擦玻璃 11/23 头的动作: 低头 仰头 转头 点头 要领及注意点: 在做头部动作时,保持上体直立,肩固定, 颈部最大限度弯曲和转 动,达到训练颈部的目的. 伴奏曲: 小鸟的歌 摆臂: 前后摆臂 上摆臂 要领及注意点: 始终保持扩指手型, 摆臂动作要伸长,舒展. 伴奏曲: 伸出手 12/7 蹦跳步: 正步位 蹦跳步 倾头 要领及注意点: 蹦跳时,双膝要松弛,后背直立, 保持”正步位”. 3 伴奏曲: 小兔子 注: 本教学计划需根据学生的接受能力进行适当的调整. 4