2009年二级建造师机电工程冲刺班讲义汇总.docVIP

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2009年二级建造师机电工程冲刺班讲义汇总

更多资料,详情查看:/list-812.html 2009年二级建造师机电工程冲刺班讲义(1) 2009-5-14 9:16:20 考易网   复习和应试注意事项   一 、命题特点   1 命题的统一性   “二级建造师执业资格”全国统一考试;统一命题;统一考试时间;统一阅卷规范。体现了考试工作的公正、公平性。考试的命题以考试大纲为依据、考试用书为范围。   全国二级建造师执业资格考试的命题工作是由高校教师、相关工程技术和管理人员组成并承担命题工作,既强调理论的基础作用又注重理论用于实践的指导应用。在命题时,当年的考试大纲和考试用书是唯一可以参阅的资料。   对书中没有涉及的具体内容,一般不会出现;/转自考易网/   对书中有错以及不妥的内容,在考试中视情况一般也不会出现。   2 命题的针对性   全国二级建造师执业资格考试大纲是命题的依据,因此命题人员要依据大纲上所列的内容进行针对性命题,尽量全面覆盖。考点分布应相对均匀,并且保证重点突出。   全国二级建造师执业资格考试大纲将学科的知识点划分为掌握、熟悉、了解三个档次。   “掌握”就是要求考生掌握相关知识,并能应用相关知识去解决实际问题;   “熟悉”就是要求考生对相关知识有比较深刻的理解;   “了解”是要求考生具有相关的知识面。   一般情况下,执业资格考试所要求“掌握”的内容占60%左右,要求“熟悉”的知识点占30%左右,要求“了解”的内容占10%左右,但也不绝对。   二 、应试技巧   《机电工程管理与实务》考试分主观题和客观题两部分。   应试要明确题型、答题要求;核心知识突出,回答全面;掌握时间。   1 客观题   客观题分为单项选择题和多项选择题两部分,共计60分,占整个试题比重的50%。客观题是试题中的重要部分,应试中若能较快完成客观题部分并保证一定的正确率,对整个考试的通过有着重要的作用。 2009年二级建造师机电工程冲刺班讲义(2) 2009-5-14 9:17:42 考易网   2H311000 机电工程专业技术   2H311010 机械传动与技术测量   ——2H311011 掌握传动系统的组成   一、常用机械传动系统的主要类型和特点   机械传动的作用:传递运动和力;   常用机械传动系统的类型:齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、轮系;带传动、链传动;   (一)齿轮传动   1、齿轮传动的分类   (1)分类依据:按主动轴和从动轴在空间的相对位置形成的平面和空间分类   两平行轴之间的传动——平面齿轮传动(直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动、人字齿轮传动;齿轮齿条传动)   用于两相交轴或交错轴之间的传动——空间齿轮传动(圆锥齿轮传动、螺旋齿轮传动(交错轴))   用于空间两垂直轴的运动传递——蜗轮蜗杆传动   (2)传动的基本要求:   瞬间角速度之比必须保持不变。   (3)渐开线齿轮的基本尺寸:   齿顶圆、齿根圆、分度圆、模数、齿数、压力角等   2、渐开线齿轮的主要特点:   传动比准确、稳定、高效率;   工作可靠性高,寿命长;   制造精度高,成本高;   不适于远距离传动。   3、应用于工程中的减速器、变速箱等   (二)蜗轮蜗杆传动   1、用于空间垂直轴的运动传递——蜗轮蜗杆传动   2、正确传动的啮合条件——蜗杆的轴向与蜗轮端面参数的相应关系   蜗杆轴向模数和轴向压力角分别等于蜗轮端面模数和端面压力角。   3、蜗轮蜗杆传动的主要特点:   传动比大,结构紧凑;   轴向力大、易发热、效率低;   一般只能单项传动。   (三)带传动   1、带传动——适于两轴平行且转向相同的场合。   带传动组成:主动轮、从动轮、张紧轮和环形皮带构成   2、带传动特点:   挠性好,可缓和冲击,吸振;   结构简单、成本低廉;   传动外尺寸较大,带寿命短,效率低;   过载打滑,起保护作用;   传动比不保证。   切记:皮带打滑产生一正一负的作用:   即过载打滑,起保护作用;   打滑使皮带传动的 传动比不保证。   (四)链传动   1、链传动——适于两轴平行且转向相同的场合。   链传动组成:主动链轮、从动链轮、环形链构成   2、链特点:   (1)与带传动相比没有弹性滑动和打滑,能保证准确的传动比。   (3)与齿轮传动比较:制造安装精度要求低;中心距大;结构简单;瞬时传动比不是常数,传动平稳性差。   二、传动件的主要类型和特点   轴;键;轴承;联轴器、离合器;   (一)轴——功用:支持零件传递扭矩。   1、轴的分类   按承受载荷不同分:转轴、传动轴、心轴。   按轴线形状分:直轴、曲轴、挠性钢丝轴。/转自考易网/   2、轴的结构——轴的结构应满足制造安装要求,轴的刚度应满足弯曲扭转要求。   (二

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