《伴性遗传》工具单.docVIP

附件一：《伴性遗传》问题导读——评价单 班级： 姓名： 组名： 设计人： 审核人： 2010.8 【学习目标】 1.理解白眼果蝇伴性遗传规律； 2.总结并掌握人类红绿色盲的遗传规律； 3.了解环境条件对性状和性别分化的影响 【重点难点】掌握人类红绿色盲的遗传规律 【预习检测】 分析白眼果蝇伴性遗传现象，并思考课本阅读与分析的问题： 怎样对果蝇的伴性遗传进行验证？（用遗传图解回答） 怎样理解性连锁基因、伴性遗传或性连锁遗传？ 人的红绿色盲的致病基因是显性还是隐性的，在什么位置上，用什么符号表示？Y染色体上有吗？为什么？ 伴X隐性遗传（如红绿色盲、血友病等）的主要特点有哪些？ 【我的问题】 自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 附件二：《伴性遗传》问题生成——评价单 班级： 姓名： 组名： 设计人： 审核人： 2010.8 各位同学，请根据预习内容，在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题，并在小组内充分交流，经过合作探究后准备多元化展示。 【学生生成问题】： 问题1：伴性遗传的特点与判断 遗传病的遗传方式 遗传特点 实例 常染色体隐性遗传病 隔代遗传，患者为隐性纯合体 白化病、苯丙酮尿症、 常染色体显性遗传病 代代相传，正常人为隐性纯合体 多/并指、软骨发育不全 伴X染色体隐性遗传病 隔代遗传，交叉遗传（即男性→女性→男性），患者男性多于女性 母患子必患；女患父必患。 色盲、血友病 伴X染色体显性遗传病 代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性 子患母必患；父患女必患。 抗VD佝偻病 伴Y染色体遗传病 传男不传女，只有男性患者没有女性患者 人类中的毛耳 【教师生成问题】： 问题2：遗传图的判断 第一步：确定致病基因的显隐性：可根据 （1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）； （2）双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断（即有中生无为显性）。 第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。 在隐性遗传中，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传； 在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。 不管显隐性遗传，如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常，都不可能是Y染色体上的遗传病； 题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。 注：如果家系图中患者全为男性（女全正常），且具有世代连续性，应首先考虑伴Y遗传，无显隐之分。 自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 附件三：《伴性遗传》问题训练——评价单 班级： 姓名： 组名： 设计人： 审核人： 2010.8 一．选择题 1．血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是 A．儿子、女儿全部正常 B．儿子患病，女儿正常 C．儿子正常，女儿患病 D．儿子和女儿中都有可能出现患病 2．在正常情况下，人类的配子中常染色体和性染色体的组成是 A．23＋X或23＋Y B．22＋X或22＋Y C．44＋X D．44＋XX 3．下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是 4．右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自 A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 5．一只雄性豚鼠体内的200万个精原细胞，经减数产生含X染色体的精子个数理论上应为 A．50万 B．100万 C．200万 D．400万 6．一个患色盲的男孩，其父母、外祖父母、祖父母均为色觉正常。此男孩的色盲基因一定来自于 A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母 7．由于血友病基因位于X染色体上，因此正常情况下，下列各项中不可能出现的是 A．携带此基因的母亲把基因传给她的儿子 B．患血友病的父亲把基因传给他儿子 C．患血友病父亲把基因传给他的女儿 D．携带此基因的母亲把基因传给她的女儿 8．将基因型Aa的个体与基因型为Aa的个体杂交，其子代的基因型有 A．4种 B．8种 C．9种 D．12种 9．血友病是由X染色体上的隐性基因h控制的。现有一对夫妇生了三个子女，其中一个儿子、一个女儿都是血友病患者，这对夫妇的基因型为 A．和 B．和