第07章 环境管理--大纲.docVIP

《 》课程教学大纲 课程类型: 专业选修课 总 学 时： 讲课学时： 实验学时：学　　分：适用对象: 先修课程：一、课程性质、目的和任务 “管什么”和“怎么管”的基本 题，为今后从事各领域的环境管理工作打下坚实的基础。 本课程为环境科学与工程系专业选修课，拟采取以下形式进行教学： 课堂讲解、提问、讨论等形式进行启发式理论教学； 通过案例分析，引导学生思考，查资料，互相探讨； 安排学生去环保局了解目前的环境管理等形式进行实践教学。 二、教学基本要求三、教学内容及要求 第一章 环境管理的概念、对象、内容及手段 一、环境管理的概念 二、环境管理的定义、目的及任务 三、环境管理的主体、对象、内容 四、环境管理学的的形成与发展 第二章 环境管理的理论基础 第一节　可持续发展理论 可持续发展的由来 可持续发展的主要理论 三种生产理论 三种生产理论在环境管理学中的地位与作用 第二节　管理科学理论 管理科学概述 管理科学的主要理论 管理科学理论在环境管理学中的地位与作用 第三节 行为科学理论 行为科学概述 行为科学的主要理论(马斯洛的需求层次理论) 行为科学理论在环境管理学中的地位与作用 第四节 环境管理的基本原理 1、环境社会系统发展原理 2、环境管理的基本原理（界面活动控制论原理、冲突协同原理） 3、环境管理的基本原则（共赢原理、全过程控制原理） 理解环境管理的三个理论基础，了解其在环境管理学中的地位与作用。 熟悉并掌握环境管理的界面活动控制论和冲突协同理论，并对其在实际环境管理中的应用进行分析。理解并掌握环境管理的全过程控制原则和双赢原则并能对具体的环境管理制度进行分析。 掌握体现环境管理的思想和原则的制度：环境标志和清洁生产。 理解环境管理的三个理论基础，了解其在环境管理学中的地位与作用。 熟悉并掌握环境管理的界面活动控制论和冲突协同理论，并对其在实际环境管理中的应用进行分析。理解并掌握环境管理的全过程控制原则和双赢原则并能对具体的环境管理制度进行分析。 掌握体现环境管理的思想和原则的制度：环境标志和清洁生产。 第三章 环境管理的政策方法 第一节　命令型和控制型的政策方法 法律手段 行政手段 强制性环境标准 第二节　经济型和激励型政策方法 经济手段 宣传教育手段 科学技术手段 第三节　鼓励型和自愿型政策方法 环境信息公开 环境绩效管理 熟悉并掌握环境管理的三类政策，按环境管理行动的主体来讲，其具体管理手段。 掌握环境管理的三种政策方法在实际环境管理中的应用，并了解三种政策方法在实施过程中的问题。 掌握体现环境管理的思想和原则的制度：环境标志和清洁生产。 第三章(补充) 我国现行的环境管理制度 一、70年代的“老三项”制度： “三个法宝”： 1 环境影响评价制度；2 三同时制度；3 排污收费制度； 二、80年代后期的“五项制度”： 4 环境保护目标责任制；5 城市环境综合整治定量考核制度；6 排污许可证制度；7 污染集中控制制度；8 污染限期治理制度。 三、90年代中后期的环境管理制度 9 环境预审制度；10污染强制淘汰制度；11污染物总量控制制度 了解我国现行环境管理11项制度的管理目标，熟悉并掌握这些管理制度的具体管理措施和程序并能熟练进行案例分析。 第四章　环境管理的技术方法 第一节　环境管理技术方法的基础保证 环境监测：环境监测的分类、环境监测的质量保证 环境标准：定义、功能、分类，以及制定环境标准的原理；. 环境统计环境审计（环境审核），典型环境审计（审核）的工作流程 第二节　环境管理的实证方法 实验方法 问卷调查方法 实地研究方法 无干扰研究方法 案例研究方法 第三节　环境管理的模型方法 1、环境模拟模型 2、环境预测模型 3、环境评价模型 4、环境规划模型 第四节 环境管理信息系统 1、环境信息及其特点 2、环境管理信息系统 3、环境信息系统的应用实例掌握环境管理的实证方法，并会运用该方法进行环境管理，如问卷调查方法。 第五章 区域环境管理 第一节 城市环境管理 1、城市与城市环境管理概述： 2、城市环境管理的基本途径和方法 污染物浓度指标管理： 污染物总量指标管理： 环境综合整治 城市环境管理运行机制 3、中国城市环境管理主要措施 第二节 农村环境管理 1、农村环境问题 2、农村环保工作的挑战性（实际困难） 3、农村环境的改善途径与管理方法 第三节 流域环境管理 1、基本概念（流域、流域环境问题）； 2、流域环境问题及其产生的主要原因； 3、流域环境管理的特点； 4、流域环境管理的基本原则； 5、流域环境管理的主要内容。 6、举例－淮河污染。 第四节 开发区环境管理 1、开发区的定义 2、开发区环境问题的基本特征及产生的原因 3