高中数学-2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》测试-新人教A版必修3.docVIP

高中数学-2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》测试-新人教A版必修3.doc

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高中数学-2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》测试-新人教A版必修3

2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征同步练习题 一、选择题: 1.关于平均数、中位数、众数的下列说法中正确一个是( ) A.中位数可以准确的反映出总体的情况 B.平均数数可以准确的反映出总体的情况 C.众数数可以准确的反映出总体的情况 D.平均数、中位数、众数都有局限性,都不能准确的反映出总体的情况 2.设,则该样本的标准差为( ) A. B. C. D. 3.一个样本数据从小到大的顺序排列为,其中,中位数为,则( ) A. B. C. D. 4.甲、乙两名射击运动员,在一次连续次的射击中,他们所射中环数的平均数一样,但方差不同,正确评价他们的水平是( ) A.因为他们所射中环数的平均数一样,所以他们水平相同; B.虽然射中环数的平均数一样,但方差较大的,潜力较大,更有发展前途; C.虽然射中环数的平均数一样,但方差较小的,发挥较稳定,更有发展前途; D.虽然射中环数的平均数一样,但方差较小的,发挥较不稳定,忽高忽低; 5.已知一组数据为且这组数的中位数是,那么数据中的众数是( ) A. B. C. D. 6.一组数据的方差为,将这组数据中的每个数据都扩大倍,所得一组新数据的方差为( ) A. B. C. D. 7.若是的平均值,为的平均值,为的平均值,则下列式子中正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题: 8.数据的中位数、众数、平均数分别是 9.若个数的标准差为,平均数为,则此六数的平方和为 10.若40个数据的平方和是,平均数是 ,则这组数据的标准差是 11.一组数据的方差为,若将该组数据中的每一个数都减去得到一组新数据,则该组新数据的方差为 三、解答题: 12.甲乙两位同学进行投篮比赛,每人玩5局.每局在指定线外投篮,若第一次不进,再投第二次,依此类推,但最多只能投6次.当投进时,该局结束,并记下投篮次数.当6投不进,该局也结束,记为“×”.当第一次投进得6分,第二次投进得5分,第三次投进得4分,依此类推.第6次不投进,得0分.两人投篮情况如下: 第1局 第2局 第3局 第4局 第5局 甲 5次 × 4次 5次 1次 乙 × 2次 4次 2次 × 请通过计算,判断那个投篮的水平高? 参考答案 一选择题: 1.D  2.B 3.A  4.C 5.D  6.D  7.A 答案提示: 1.根据平均数、中位数、众数的定义可知答案为(D); 2.由得 3.因为共有八个数,因此,当按从小到大的顺序排列后,中位数等于最中间两数的平均数. 4.由平均数与方差的概念即知; 5.因为共有六个数,因此,当按从小到大的顺序排列后,中位数等于最中间两数的平均数,因此,; 6.由方差公式分析即可; 7.由于,而, ,于是,; 二、填空题: 8.、、 9. 10. 11. 答案提示: 8.中位数为.观察数据可知众数为“7”、中位数为“”通过计算得不均数为“8”; 9.由 即由此即得结论; 10. . 11.由方差计算公式易得. 三、解答题: 12.解:依题意,甲乙得分情况如下表: 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 甲 2 0 3 2 6 乙 0 5 3 5 0 因为:甲得分平均数, 乙得分平均数, 甲得分的标准差, 乙得分的标准差 所以: 甲得分平均数=乙得分平均数 甲得分的标准差乙得分的标准差 故甲投篮的水平高. - 1 - 用心 爱心 专心

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