安徽省皖东南初中三校九年级化学上学期第一次联考试题-新人教版.docVIP

皖东南初中三校2011-2012学年度第一学期 九年级第一次联考化学试卷 题号 一 二 总分 得分 阅卷人 温馨提示： 人难我难，我不畏其难；人易我易，我不粗心大意。认真审题，认真检查。请先将班级、姓名、考号填好。本卷共三大题，满分60分，与物理同场考试，时间合计120分钟。 一:选择题（每题仅有一个正确答案，请将正确的序号填在答案栏内，每题2分,共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 答案 1、下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（ ） A B.冰块的熔化 C.食物的腐烂变质 D.溶洞的形成 2、家里用的不锈钢（主要成分为金属铁）汤勺，常在手柄的上端加一木柄或塑料柄。这说明铁具有的物理性质是（ ） A.铁是电的良导体 B.铁的密度大 C.铁在空气中容易生锈 D.铁是热的良导体 3、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ） A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 4、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ） A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 5、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（ ） A.硬度大 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低 6、日常生活中，下列区分各物质的方法中，错误的是 ( ) A.食盐和蔗糖——尝味道 B.白酒和白醋——闻气味 C.蒸馏水和矿泉水——看颜色 D.铁片和铜片——看颜色 7、走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作。以下实验操作正确的是（ ） 8、下列仪器，可用于加热，但却不能直接加热的是（ ） A.试管 B.燃烧匙 C.烧杯 D.蒸发皿 9、为了建设城市，政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是A.使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程，防治扬尘污染 C分类回收垃圾，并露天焚烧 D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染 鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答： （1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_______________________（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢。 （3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的： ___________________________________________________________________ 。 15、(9分)现有下图所示的实验装置，请回答问题： （1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________； （2）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是 (填写字母代号)。 加入药品之前应对实验装置进行 。 你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外。还应考虑的因素是 。 (列举一条) （3）写出实验室用A装置制备氧气的文字表达式：（）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是 。 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象