广东省佛山市禅城实验高级中学高一生物-第一章《走近细胞》单元自我检测-新人教版必修1.docVIP

广东省佛山市禅城实验高级中学高一生物-第一章《走近细胞》单元自我检测-新人教版必修1.doc

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广东省佛山市禅城实验高级中学高一生物-第一章《走近细胞》单元自我检测-新人教版必修1

——实验《显微镜的结构及其使用》 一:显微镜的结构和成像 1.显微镜的结构 ①光学系统:目镜、物镜、反光镜 (1)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 (2)选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的视野。 3.低倍镜观察(观察任何标本都必须先用低倍镜,且标本应透明) (1)把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 (2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞)。 (3)左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 4.高倍镜观察(观察过程中只能使用细准焦螺旋) (1)移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央。 (2)转动转动器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。 (3)缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。 (4)调节光圈或反光镜,使视野亮度适宜。 5.准焦螺旋: 顺时针,镜筒下降;逆时针,镜筒上升,低倍观察先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋。 6.光圈弱光源时选用大光圈凹面镜时选用光圈面镜(物镜勿正对通光孔);反光镜竖直。显微镜入箱。 8.、显微镜的基本知识 (1)成像特点:放大倒立的虚像。(装片移动方向与物像移动方向相反。) (2)放大倍数计算:物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。放大倍数指的是物体的长或宽。 (3)物像的移动方向与装片的移动方向相反。 (4)低倍镜下成像特点:物像小、细胞数目多(视野大)、视野亮。 高倍镜下成像特点:物像大、细胞数目少(视野小)、视野暗。 (5)物镜和目镜的判断方法:物镜有螺纹,目镜无螺纹。 (6)放大倍数的判断方法: 目镜:镜头长放大倍数小,镜头短放大倍数大。 物镜:镜头长放大倍数大,镜头短放大倍数小。 物镜与装片之间的距离:距离近放大倍数大,距离远放大倍数小。 9.显微镜的有关性能参数。最重要的性能参数是分辨率,而不是放大倍数。 10.判断污物存在的位置 (1)污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片 (2)判断方法 课堂巩固练习 班级 学号 姓名 一、单选题 1. 如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  ) A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ 2. 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动( ) A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 3.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内 A:细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B:细胞数目减少,体积变小,视野变亮 C:细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D:细胞数目减少, 体积变大,视野变暗 4.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的 A:2个 B:4个 C:16个  D:32个 5.用低倍镜观察自制的装片时,如果发现视野中有一个异物,移动装片,异物不动,转动高倍镜后异物还在,这异物可能是在: A:反光镜上   B:装片上    C:物镜上   D:目镜上 6.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到 A:b    B:d   C:q   D:p 7.正确的显微镜操作步骤是 (  ) ①对光 ②装镜头 ③放置 ④升镜筒 ⑤降镜筒 ⑥低倍镜观察 ⑦调细准焦螺 ⑧寻找物象 A.③②①④⑤⑥⑦⑧  B.③②①⑤④⑦⑧⑥   C.②③①⑤④⑦⑥⑧   D.②③①④⑤⑧⑦⑥ 8.使用显微高倍镜观察的顺序是 (  ) ①顺、逆时针转动细准焦螺旋,直到调清物象为止   ②转动转换器,使高倍物镜对准通光孔  ③在低倍镜下看清物象,要把目标移到视野中央 A.①②③   B.③②①   C.②③①  D.③①② 9.下图是用光学显微镜观察某植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从图甲转为图乙,下列操作步骤正确的排序是( ) ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调

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