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高三政治复习(真题模拟)专题2-我国的经济制度和分配制度(学生版)
专题二 我国的经济制度和分配制度(学生版)
【考点定位】
一、考点扫描
1、生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义
(2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展
、个人收入的分配(1)分配制度生产决定分配按劳分配及其作用
我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率、促进公平
三年高考?y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明
①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化
②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低
③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高
④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2(2011高考山东卷17)“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%,争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标,要求
①提高经济效率,实现国民经济健康发展
②提高居民收入在国民收入分配中的比重
③实行农产品政府定价政策,提高农民收入
④增加货币发行量,支持农村基础设施建设
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3(2011高考天津卷8)有人用拆字法解读“幸福”二字:“幸”字是由土和¥(钱)构成,“福”字包含了农、口、田。这样看来,“幸福”是指一个温馨和睦的家,有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看,要提升人民的幸福程度,应该
①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入
③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
材料二:作为改革开放前沿的广东,目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式,就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”,即当一国或地区收入达到中等水平时,各类生产要素成本上升,劳动密集型生产的比较优势减少,经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
(2)结合材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。(10分)
2010高考试题及解析
1、2010年高考·江苏卷8)《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出,要规范设置投资准入门槛,鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域,不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了
①创造公平竞争的市场环境 ②消除对非公有制经济的歧视性障碍
③取消不同所有制企业的投资准入门槛 ④发挥市场在资源配置中的基础性作用
A.①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
2、(2010年高考·安徽卷3)李某是以国有企业工程师,去年工资收入是36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是
A. 44000元 26000元 B.36000元 19000元
C. 49000元 21000元 D.44000元 11000元
3、(2010高考·福建卷28)假定其他条件不变,在一般情况下,选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是
A轴为税率 Y轴为财政收入
B轴为居民收入 Y轴为商品房价格
C.轴为商品价格总额 轴为流通中所需货币D.X轴由济增长率 Y轴为失业率
按收入高低把总人口等分为高、中、低三组,图8所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是
①加大扶贫开发与救济力度
②个人收入按超额累进税率缴税
③发挥市场的自发调节作用
④降低劳动报酬占初次分配比重
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
5、(2010年高考·广东卷36)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料(1)结合材料运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识,说明广东省政府施政内容的理论依据。(11分)2010届高三二模24、25)合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。回答问题。
(1)谈及收入分配问题,温家宝总理强调,我们必须坚定不移地促进社会公正和谐,关心群众的利益,让每个人都享受改革和建设的成果。从经济生活角度看,这与我国 相一致。 ①宏观调控的目标
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