五邑大学六届数学建模竞赛.doc

五邑大学第六届数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了五邑大学数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/中选择一项填写）： A题 我们的参赛报名号为（按报名顺序填写的号码） ： 参赛队员： 1. 队员姓名： 李燕燕 所在班级： 07数理 101 联系方式： 2. 队员姓名： 刘燕君 所在班级： 07 数理 101 联系方式： 3. 队员姓名： 苏凤香 所在班级： 07数理101 联系方式： 日期： 2009年6月6日 一、问题重述 1、根据表B.1中的数据，提出一种或多种简便的判别方法，判别属于患者或健康人的方法，并检验你提出方法的正确性。 2、按照1提出的方法，判断表B.2中的30名就诊人员的化验结果进行判别，判定他（她）们是肾炎病人还是健康人。 3、能否根据表B.1的数据特征，确定哪些指标是影响人们患肾炎的关键或主要因素，以便减少化验的指标。 4、根据3的结果，重复2的工作。 5、对2和4的结果作进一步的分析。 二、问题分析 （1）此问题很容易令人想到患肾炎的人与其体内各种元素含量有关，所以我们从患者与非患者体内各种元素含量对比来分析此问题。 有关肾炎和微量元素之间的关系 根据B.1的数据中，我们可以根据正常的微量元素的范围和患者体内所含有的微量元素相对比，从而得到患者体内微量元素的范围。 患者与健康人体内Zn 元素含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Zn的含量大约为133-246，而患者体内Zn的含量大约为13.5-226。 患者与健康人体内Cu含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Cu的含量大约为8-135，而患者体内Cu的含量大约为3.27-28.8。 患者与健康人体内Fe含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Fe的含量大约为8.65-322，而患者体内Fe的含量大约为4.04-53.1。 患者与健康人体内Ca含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Ca的含量大约为1025-6747，而患者体内Ca的含量大约为135-1437。 患者与健康者体内Mg 含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Mg的含量大约为99.1-1090，而患者体内Mg的含量大约为32.6-233。 患者与健康人体内K含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内K的含量大约为31-228，而患者体内K的含量大约为45.2-1314。 患者与健康人体内Na含量折线图 从患者和健康人的数据中，我们可以发现健康人体内Na的含量大约为67.3-899，而患者体内Na的含量大约为126-1372。 综合以上的折线图，我们可以发现，患者体内的微量元素Zn、Mg、Fe、Ca、Cu总体来说比健康人的多。而患者体内的K却比健康人多。微量元素Na无论是健康人或者是患者的含量都是差不多。所以根据这几个条件，我们可以根据微量元素在人体内的含量来判别哪个