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信息技术考模拟题(30套)
0101套
1、下列存储器中,访问速度最快的是( )
ZR_A=内存
ZR_B=硬盘
ZR_C=光盘
ZR_D=U盘
2、用Photoshop软件设计发型时,需先选取如图所示的面部区域,合适的选取工具是( )
(图一) (图二) (图三) (图四)
ZR_A=套索(图一)
ZR_B=魔棒(图二)
ZR_C=椭圆选框(图三)
ZR_D=矩形选框(图四)
3、用Windows“画图”软件对图片进行处理时,不能实现的操作是( )
ZR_A=水平翻转
ZR_B=垂直翻转
ZR_C=旋转270度
ZR_D=按任意角度旋转
4、选中Windows桌面上的图标,按DEL键将( )
ZR_A=删除桌面上的“电子书”文件夹
ZR_B=删除指向“电子书”文件夹的快捷方式
ZR_C=缷载名为“电子书”的应用程序
ZR_D=把文件夹“电子书”里的文件移至回收站
5、下列关于计算机网络的说法中,错误的是( )
ZR_A=网络的主要功能是数据通信和资源共享
ZR_B=因特网是最大的广域网,诞生于1998年
ZR_C=按网络规模大小可分为局域网、城域网和广域网
ZR_D=我市初中已接入因特网的微机室是局域网
6、用电子信箱接收邮件的界面如图所示。下列说法中与图不符的是( )
ZR_A=单击①处的“打包下载”,可打包下载该邮件的全部附件
ZR_B=单击②处的“下载”,只能下载一个附件
ZR_C=要下载“名单.xls”,只能单击③处的“打开”
ZR_D=单击④处的“在线预览”,可在线预览“名单.xls”
7、下列有关Excel公式“=SUM(A1:C1)/100”的说法中,错误的是( )
ZR_A=公式中引用了三个单元格的数据
ZR_B=将该公式复制到其它单元格后,引用的单元格地址会发生变化
ZR_C=该公式与“=(A1+B1+C1)/100”的计算结果不相同
ZR_D=公式中的“/”是四则运算中的除号
8、下列有关Excel公式“=SUM(A1:C1)/100”的说法中,错误的是( )
ZR_A=公式中引用了三个单元格的数据
ZR_B=将该公式复制到其它单元格后,引用的单元格地址会发生变化
ZR_C=该公式与“=(A1+B1+C1)/100”的计算结果不相同
ZR_D=公式中的“/”是四则运算中的除号
9、有如下程序段:
a=3
b=3
If ab Then
a=a+b
Else
b=a-b
End If
该程序段运行后,变量a,b的值是( )
ZR_A=6,3
ZR_B=3,0
ZR_C=3,3
ZR_D=6,0
二、Windows题
打开本题工作目录中名为“Windows操作”的试卷目录,按要求完成下列操作:
1.在文件夹“ks\保健”中,删除名为“膳食.gif”的文件。
2.将文件夹“ks”中名为“Video”和“音频”的文件夹,复制到文件夹“ks\作品素材”中。
三、Word题
请打开本题工作目录中的Word文档“我的好朋友”,完成下列操作:
1.将文档中的“Internet”全部替换为“互联网”。
2.将正文二级标题“二、…”和“三、…”设置成与“一、…”完全相同的格式,并将文档页面排版方向设置成“纵向”,左右页边距均为2.5厘米。
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
四、Excel题
请打开本题工作目录中的工作薄“网络应用分类统计表”,完成下列操作:
1.在Sheet1中用公式计算出各类网络应用规模的“增长量”。
(计算公式:增长量=2008年底网民规模-2007年底网民规模)
2.在Sheet2中筛选出“2008年底网民规模”小于5800万人且大于4000万人的应用类别。
3.原名、原位置保存工作薄并退出Excel。
五、PPT题
打开本题工作目录中的演示文稿“展望未来.ppt”,完成下列操作:
1.将1号幻灯片的背景设置成本题工作目录下的“展望未来.jpg”,其它选项默认。
2.将所有幻灯片的切换方式设置为“垂直梳理”,声音为“风铃”,其它选项默认。
3.原名、原位置保存演示文稿并退出PowerPoint。
六、IE题
请打开Internet Explorer浏览器,按要求完成下列操作:
在IE地址栏中输入:,打开网页“教育教学名言”,在当前网页中查找文字“自由的生活”,并将该文字所在的自然段复制到本题工作目录的“陶行知.txt”文件中保存。
0102套
1、下列有关现代信息技术对社会发展影响的描述中,错误的是( )
ZR_A=随着信息技术的发展,电子出版物会完全取代纸质出版物
ZR_B=信息技术的广泛应用加快了社会生产力的发展
ZR_C=网络应用的普及使信息泛滥和信息污染达到前所未有的程度
ZR_D
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