附件1-2015年“中望杯”全国机械职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程.doc

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附件1 2015年“中望杯”全国机械职业院校“零部件测绘、 三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程 (中职学生组) 一、竞赛名称 零部件测绘。 二、竞赛方式 个人赛,每校限报3名学生,每名学生可配1名指导教师。 三、竞赛时间与内容 竞赛时长为连续4小时。 已给任务条件: 某部件的装配简图及其个别零件实物、其余各零件轴测图或零件图、所有标准件的名称和代号。 任务要求: 任务一:测绘零件 将现场提供的实物零件徒手绘制成草图;使用常用手工量具,测量尺寸并标注。 任务二:绘制装配图 运用赛场提供的二维机械设计软件,根据该部件的用途、工作原理及装配简图和其他已给条件,绘制其装配图,要求图面信息完整、布局合理,符合机械制图国家标准,并正确保存文件。 任务三:绘制零件图。 1.运用赛场提供的二维机械设计软件,参照已绘制的零件草图,绘制相应零件图,并正确保存文件。 2.按指定的零件轴测图,绘制相应零件图,并正确保存文件。 要求零件图有较合理的视图表达方案,并准确表达零件的工艺结构;零件图的尺寸不仅要正确、完整,而且要有正确的基准和良好的工艺性;零件图中还需具有合理的几何精度及正确的标注;要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。 任务四:图纸输出。 将所有图纸虚拟打印输出,并正确保存文件。 四、竞赛规则 赛场提供安装“中望机械设计软件大赛版”正版软件的计算机并提供足够数量的备用计算机。 赛题以纸质任务书的形式发放,参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。 参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果,所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记,一经发现作零分处理,并对参赛选手的成绩作相应的扣分处理。 为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题(如计算机死机、软件问题),需及时向裁判员报告,由裁判员和技术人员进行技术处理并做现场记录,裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。如果在比赛过程中,由选手自己造成的断电故障,责任由选手自己负责。 参赛选手的竞赛机位采用抽签的方式确定。 参赛选手带齐身份证和学生证,并统一佩戴参赛证,证件应齐全,缺一者不准参加比赛。 参赛选手统一使用赛场提供的电脑,不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备等进入赛场,否则取消选手竞赛资格。 参赛选手提前15分钟到场。参赛选手迟到15分钟以上,则不允许再进入赛场,按弃权处置。 参赛选手进入竞赛场地后有15分钟时间检查计算机设备及软件设备工作状态,根据统一指令开始比赛。 所有计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条,参赛选手不得撕毁封条,如经发现,立即取消选手比赛资格。 比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上厕所均计在比赛时间之内。 比赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛纪律,并接受裁判员的监督和警示。如遇问题需举手向裁判员提问,选手之间不得互相询问,否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判,经裁判允许后方可进行。 比赛结束前10分钟,裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签字确认后方可离开赛场,任务书、试卷不得带出赛场。 比赛结束后,当值裁判和工作人员检查选手使用的计算机,如有异常,向裁判组报告,裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。 裁判组对有效答卷及时评定成绩,公布获奖选手名单,提供以参赛队为名义的成绩获取。 五、技术规范 (一)《机械制图员》国家职业标准。 (二)《机械制图图样画法 视图》GB/T 4458.1-2002。 (三)《机械制图图样画法 剖视图和断面图》GB/T 4458.6-2002。 (四)《机械制图 尺寸注法》GB/T 4458.4-2003。 (五)《机械制图 尺寸公差与配合注法》GB/T 4458.5-2003。 其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程大纲、手册、教材等。 六、评分标准 (一)评分标准制定原则: 裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,各负其责,按照制订的评分细则进行评分。 (二)评分原则竞赛对提交的结果进行客观评分。 主要评判图形的完整性,尺寸的正确、完整、清晰、合理等,图面信息的完整性、布局的合理性,与国标的相符度以及虚拟打印等。 具体评分表随样题一起公布。 七、成绩排序 参赛选手总成绩由高到低排名,总成绩相同的,取并列名次。 八、申诉和仲裁 (一)申诉 1.参赛选手对竞赛过程中出现的不符合竞赛规定的设备,有失公正的检测、评判、奖励做法,以及工作人员的违规行为等,均可提出申诉。 2.申诉时,须递交由参赛选手亲笔签字的书面申诉报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等作充分且实事求是的叙述。事实依据不充分、

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