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法律文书方法 　　在过去的历史上法律文书虽然并不必然年年都考，但是其毕竟是历年司法考试大纲要求的基本题型，因此理应把法律文书的复习纳入复习的计划中。以下是一个关于法律文书的复习方法小结，供大家复习参考。一、法律文书的逻辑内容 　　法律文书有两大部分组成：一是逻辑内容；一是逻辑内容的排列，也即格式。只要记住了逻辑内容，逻辑格式的记忆也就比较容易解决了。以下以检察院的起诉书为例子做分析。　　（一）逻辑内容　　我们不要忙着翻书，复习需要的是动脑筋，而不是急于翻书。我们的教育体制导致我们的学生对老师和书本的过分依赖，所以复习过程中考生主观能动性和自主复习的能力相当差。　　现在大家和我一起试着不看书如何？我们现在开始想象检察院的起诉书可能的逻辑内容。　　 1、首先的一个问题是，任何一个文书总要有一个名字。检察院的起诉书当然也有一个名字，是什么？就是某某检察院的起诉书。　　 2、接下来的就是起诉谁？当然是被告人。那么被告人的基本情况是否要讲？当然要。例如年龄、性别、身份等。（一般这些内容，会在考题给你的材料中提供，所以赘述。但是如果是改错型文书题你就要注意了，看看这些要素是否齐全）　　 3、谁起诉？当然是检察院。那么是哪个检察院，这个内容是必不可少的。检察院不可能出庭，只能是检察官出庭，所以还要有一个内容，就是要有检察官的名字。　　 4、起诉的案件是从哪里来的？因为起诉和侦查是分开的，所以起诉的案件都要有一个来源。（一般这些内容，会在给你的材料中提供。）　　 5、起诉什么？当然是经过审查以后认定的犯罪事实。（一般这些内容，会在给你的材料中提供）　　 6、起诉的法律依据是什么？具体的说就是实体法依据和程序法依据。前者就是触犯了刑法的分则的具体条款，后者就是犯罪以后按照程序法应当起诉的规定。　　 7、起诉的要求是什么？当然是要求追究刑事责任。　　 8、向谁起诉？当然是法院。而且是某一个具体的法院，这个法院的名字一般和检察院同名，需要注意的是中级以上法院的名字前一定要加上级别。　　 9、什么时间起诉的？时间当然不能忘记。　　这样一来，起诉书的大部分逻辑内容其实已经出来了。需要特别注意的是：　　 1、以上仅仅是以一个被告人，一个犯罪事实为例子。实际上可能是多个被告人和多个犯罪事实。　　 2、有许多刑事犯罪都有被害人。例如杀人，盗窃等。同时还可能涉及是否有附带民事诉讼问题。　　 3、起诉书送到法院去了，那么法院怎么知道被告人在哪里“住”呢？给法院电话通知？另外给法院一个法律文书标明地址？自然而然地就能想到，这些内容，也应该在起诉书中反应。　　 4、财产犯罪的，还涉及到赃款赃物的去向情况，也需要说明。　　 5、仅有起诉书指控的犯罪事实就够了吗？当然不够。那么自然又引出了证据目录及主要证据复印件问题。还要注意如果有作案凶器的，一定要在文书中反应出来。　　 6、许多刑事案件都有证人，哪些证人是开庭需要来的？法院确定了开庭日期以后要不要通知？自然是要一个证人名单。　　 7、公文要归档、要统计、要查阅。检察院的起诉书当然是“公文”。公文要不要编号？怎么编号？（法院的文书同样存在这个问题。但是律师的文书则不存在这个问题）　　以上基本上就是一个起诉书的全部逻辑内容了。我有一个基本的判断：大部分的朋友能说出起诉书大部分的逻辑内容。唯一的区别可能是，有些人表达的清楚规范一些而已。　　（二）起诉书逻辑内容的排列（文书格式）　　过去的文书考察主要有两点：一是内容是否齐全；二是格式是否正确。　　逻辑内容只要全面了，不遗漏的排列就成为主要问题。那些应该排在前面（首部）？那些内容应该在正文中排列？那些应该在后面（尾部）？那些内容应该在附录中排列？（注意我反复使用的“应该”一词）　　先别急着看书。我们把2002年的司法考试的法律文书拿出来马上检测一下自己。按照题目给你提供的材料，你试着写一个起诉书。一般来说你不容易得满分。但是结果也不会太差太院。　　需要特别提醒的是：2002年的司考试文书。该题目非常“狡猾”的把有关管辖的知识点，藏在材料中。材料给定的是一个故意杀人的案例，要求写一个起诉书。故意杀人当然一般是无期徒刑以上，也就是说起诉书必须是直接起诉到中级法院。在法律文书中隐藏程序法条考点是司法考试文书题的一个新特点。2003年的法律文书是改错，在继续坚持传统考点的同时，已开始引入实体法考点。这是一个新特点，应当引起注意。　　由此而来的启示是：如果考法院的文书，他给你的材料很有可能不仅仅是要考察你法律文书的逻辑内容和格式，也可能考察你对法律文书的性质判断等其他内容。例如，给你一个二审的全部案例材料，并不直接告诉你写判决还是裁定。仅仅要求你写一个法律文书。这就有可