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户县父慈小学乒乓球社团活动记录
?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第二周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、熟悉乒乓球社团活动的要求等
2、发球练习
3、步法练习
4、恢复性训练 活动效果 备注 ?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第四周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、学习乒乓球的规则(一)
2、发球练习?
3、步法练习?
4、恢复性训练 活动效果 备注 ?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第六周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、学习乒乓球的规则(二)
2、发正手奔球练习?
(1)讲解、示范发球前的准备姿势和抛球、正手发奔球的动作方法,组
织学生模仿练习。?
(2)分散观察教师示范,了解动作方法。?
(3)分组或分散进行抛球、正手发奔球,徒手或持拍模仿动作练习,体
会动作过程。?
(4)两人一组,一人做正手发奔球,另一人接发球,交换进行。?(5)多人进行多球发奔球练习。?
3、??在侧身位发正手下旋球
4、??学习发侧旋球 活动效果 备注 ?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第八周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、学习乒乓球的规则(三)
2、发正手奔球练习?
(1)多人一组,一人做正手发奔球,另一人接发球,交换进行。?
(2)单独进行多球发奔球练习。?
3、??在侧身位发正手下旋球?
4、??学习发侧旋球 活动效果 备注 ?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第十周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、学习乒乓球的规则(四)?
2、左右滑步(左推右攻)100次
3、前后滑步(正手攻球)100次?
4、推侧扑50次 活动效果 备注 ?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第十二周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质。 活动内容 学习乒乓球的规则、实战技巧等 活动具体安排 1、学习乒乓球的规则(五)?
2、左右滑步(左推右攻)100次
3、前后滑步(正手攻球)100次
4、推侧扑50次?
5、对攻练习 活动效果 备注
?社团名称 乒乓球 辅导老师 吴虎军 社团团长 活动时间 第十四周
周四活动课 活动人数 活动地点 乒乓球训练场地 活动目标 培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒
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