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广告、标语归类复习 制作：新庄小学 王惠; 如何写广告（广告词）、标语： 标语：就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。提示语是提醒别人能做什么，不能做什么。 要求：1、句式简短、字数较少、表情达意准确。2、内容要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采。 3、少用禁止、严禁之类生硬的词语，要使之亲切友善、生动而不失原意 。; 如何写标语(提示语) ： 1、相关内容的名言警句、谚语、 诗句等。 2、按一定的修辞手法自己写， 仿写或套用。 注意句式的选择、词语的选用、修 辞手法的运用 。 ; 标语设计： 教室：学而不厌，诲人不倦。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 图书室：读书破万卷，下笔如有神。 书籍是人类进步的阶梯。 你轻轻的走来，带走的是知识，留下的是文明。 ; 餐厅提示语： 1、 倒下的是剩饭，流走的是血汗。 2、小小一粒米，来得不容易。 3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、每一食便念稼穑之艰难。 草坪提示语：1、别踩我，我怕疼！ 2、 茵茵绿草，惜于足下！ 3、 别用脚吻我！ 4、草儿青青，足下留情。 ; 公园提示语： 1、请不要破坏树木草坪，那是我 们的颜色。 2、 来到公园，除了脚印，什么也不要留下；除了相片，什么也不要带走。 3、;阅览室提示语： 走进书屋，让人生飘逸 书香。 多读心中有本，多写 笔下生花。 把宁静给予别人，把礼貌 留给大家。 ; 爱护地球的宣传标语： 1、保护地球就是保护我们自己。 2、土地污染，全村命短。 3、人类需要呼吸，地球需要休息。 4、绿化做得好，染污就减少。 5、只有一个地球，莫让它失去颜色。 6、地球是我家，保护环境靠大家。 ; 安全提示语： 1、生命在手中，幸福在脚下。 2、亲人盼你平安归，安全伴你走一生。 3、把握安全，拥有明天。 ;教学楼走廊提示语： 1 、人有多少知识，就有多少力量。 2、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。; 书店提示语： 1、想带走知识，请留下专注；想带走书刊，请留下钞票。 2、钱还是留着自己花，书可别拿走自己看。 ; ; 花坛提示语： 1.芬芳来自鲜花，美丽需要 您的呵护。2.我为你美丽的心灵绽放。3、鲜花因为你的精心呵护才 如此美丽。 4、我对花儿不惊扰，花儿仰脸 开口 笑。 ; 教学楼、实验楼的走道提示语： 1、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。 2、进入教室，请勿喧哗。 3、进入教室，以“静”为荣。 4、学习需要安静的环境。 5、教室是我们的家，安静靠大家。 ; 体育馆（健康）提示语： 1、踢踢腿，蹦蹦跳，坚持锻炼身体好。 2、生命在于运动。 ; 候车室提示语： 为了你和他人的健康，请勿 吸 烟。 学校门口提示语： 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。 不吸烟的提示语： 珍爱生命，远离尼古丁。 音 乐教室提示语： 用爱弹奏生命的欢歌。 ; 健康提示语： 1、生命在于运动。 2、饭后走一走，活到九十九。 3、饭前便后请洗手。; 公益广告 ： 1、关心别人，快乐自己。 2、带走生活垃圾，保护自然环境。 食品广告： 1、你旺，我旺，大家旺。 2、农夫山泉，味道有点甜。; ; ; ; ; ; ; 为华宁招商引资写标语： ;BYE—BYE！