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武汉大学2010年思修试卷
一、不定项选择题(多选、错选、漏选该题均为0分。每题2分,共20分)
1、香港中文大学原校长金耀基先生说过,大学生一是要学习怎样读书;二是要学习怎样做事;三是要学习怎样做人。也有人说,大学生不仅要学习知识,还要增强能力,更要提升素质。这体现了( C |abcd )
A.自主学习的理念 B.创新学习的理念
C.全面学习的理念 D.终身学习的理念
2、社会主义核心价值体系的科学内涵是( ABCD ):
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
3、歌曲《两岸一家亲》唱到:“两岸一家亲,中华心连心,只要我们携起手,骨肉同胞不离分。两岸一家亲,中华心连心,只要我们献出爱,华夏故园更温馨。”实现祖国统一,是中华各族人民的共同期盼。做忠诚的爱国者就要(ABCD )
A.自觉维护国家利益 B.促进民族团结
C.维护祖国统一 D.增强国防观念
4、人生的幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康。保持心理健康的途径和方法主要有(ABCD ):
A.合理调控情绪
B.积极参加集体活动,增进人际交往
C.树立正确的世界观、人生观、价值观
D.掌握应对心理问题的科学方法
5、社会主义道德建设的核心是( C )。
A.勤劳勇敢 B.艰苦朴素
C.为人民服务 D.集体主义
6、弗洛姆在《爱的艺术》中说:“爱是一种主动性的活动,而不是一种被动性的情感。它是一种‘自足’而不是一种‘追索’”。爱的积极性特征明显地包含了一些基本的因素,这些因素是(ABCD )。
A.尊重 B.人格平等 C.责任 D.相爱
7、法律关系的三要素包括( A )。
A.主体、客体、内容 B.权利、义务、责任
C.公民、法人、社团 D.假定 处理 制裁
8、我国《宪法》规定:有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬的权利。劳动权属于公民的基本权利中的( C )。
A.政治权利 B.人身自由权
C.社会经济权 D.特定主体权利
9、《民法通则》规定,10周岁以上的未成年人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,是( C )。
A.完全民事行为能力人 B.视为完全民事行为能力人
C.限制民事行为能力人 D.无民事行为能力人
10、23岁的张某乘坐李某的三轮车回家,走到一段偏僻处,张某要李某停车,李某停车后,张某伺机抢劫李某钱财,但不巧的是,李某的钱包遗失,张某一分钱也没有抢到。张某的行为是(B|d )。
A.犯罪预备 B.犯罪未遂
C.犯罪中止 D.犯罪既遂
二、简答题(每题5分,共20分)
1、简述人生价值实现的个人条件。
答:①实现人生价值要从个体自身条件出发。
②不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。
③立足现实,坚守岗位做贡献。
④实现人生价值要有自强不息的精神。
2、根据我国宪法的规定,我国的国家制度有哪些?
答:(一)人民民主专政制度
(二)人民代表大会制度
(三)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(四)民族区域自治制度
(五)基层群众自治制度
(六)基本经济制度
3、简述法律和道德的区别。
答:①表现形式不同
②调节领域不同
③调节方式不同
4、简述我国刑法的基本原则。
①罪刑法定原则。
②罪刑相当原则。
③适用刑法一律平等原则。
三、材料题、案例分析题(共22分)
2、原告某市中国银行分行因其工作人员的疏忽,将该市某印刷厂的货款10万元,错误划到该市某机电设备公司的账户上。原告发现该情况后,多次向该机电设备公司追要该货款未果。原告遂向该市人民法院起诉,请求法院判令被告某机电设备公司返还该笔款项及利息1万元。
请问:该机电设备公司是否应该返还该笔款项及利息1万元?(2分)请分析说明所得结论的法律依据。(8分)
答:①该机电设备公司应该返还该笔款项及利息1万元。
②本案是典型的不当得利。所谓不当得利,是指没有法律上或合同上的根据,因他人财产受到损失而使自己获得利益的法律事实。构成不当得利,须具备以下四个要件:1、须一方获得利益。2、须他方受到损失。3、一方获得利益与他方受到损失之间须有因果关系。4、须无合法根据。
不当得利作为债的发生根据之一,在受益人与受损人之间发生不当得利返还的债权债务关系。
《民法通则》第九十二条:不当得利没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取
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