2015-16-总复习1978502868.pdfVIP

实验设计和数据处理 总 复 习 袁克虹 办公电话 办公地点:L楼305B 邮件 ：yuankh@sz.tsinghua.edu.cn 2015.04.24 作业注意的7个问题 一、大作业 ：题目 ：自己确定感兴趣问题。 1 问题是什么？ 2 背景和国内外现状？ 3 用什么方案解决？ 44 数据是如何获取数据是如何获取？？ 5 若有实验，怎样做的？ 6 数据预处理采用的方法； 7 数据处理方法，简述原因？ 8 采用什么图或表来展示结果？ 9 如果解释获取的结果？ 10 参考文献 课程考核 • 课程考核 ： –课堂作业 （25%）； –大作业考核 （75%） • 大作业写作标准 ： –按照博士生论坛和开题报告的标准 ； ––参照网络给定的大作业样板参照网络给定的大作业样板 ；； • 大作业评分规则 ： –每个同学由随机盲抽的7位同学百分制打分 ； –7个百分数去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ； –5个成绩平均分数是分数A ； –任课老师和助教分数B ； • 总成绩=课堂作业+(Ax0.7+Bx0.3)X0.75 课程考核-规则1 • 作业上交时间:2015年5月20 日24点前; • 大作业用Word或PDF文件 ，word文件内容里面 不要写姓名和学号 ； • 文件名称构成 ：学号+姓名 ，需严格按照下面例子 写 ，包括学号位数要对 ； –例子 ：学号是2014123456 ，姓名是 ： “张三” –则 ：文件名是: 2014123456张三.* • 作业请删掉保密内容 ，同学们交作业意味着你的 内容没有保密。任课老师不承担相应的泄密责任 。 课程考核-规则2 • 具体判分网站、评分标准和操作流程 ，请大家5月 20到5月25 日关注网络学堂和QQ群 。 • 网络判分时间是 ：2015.05.25~2015.06.15 • 2015.06.16 日没有给其他人判分的，其本人 自动 为零分 ； 课程主要内容 数据获取 收集方法 网络获取 ，实验获取 数据预处理 一致性、数据完整性、数据可靠性 样本容量 分析需要的样本数量 数据属性 数据描述 离散、中心趋势、整体、图示、总体描述个体、定性资料 正态检验 偏度峰度检验、K-S检验 ，卡方检验 因素分析 正态分布 单因素-单水平 ：假设检验 ；单因素-多水平 ：方差分析 ; 双因素-多水平 ：方差分析 ;单因素-多水平 ：数据区组分析 ； 多因素多因素--多水平多水平 ：：正交试验设计正交试验设计 ：：拉丁方设计拉丁方设计 因素和水平 1. 多因素实验筛选 2. 最佳水平获取方法3. 多指标问题 不考虑分布 1. 定性数据假设检验、分类资料检验 ；2. 非参数差异性分析 大 数 据 分 指标和因素 回归分析 析方法 多指标聚类 距离聚类分析 、K-均值聚类 数据分析 因果贝叶斯分析、多属性主成份分析、多文献Meta分析 第一部分 ：数据基本描述 误差