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口才学导论An introduction to eloquence ;学习及考核要求;教材及阅读文献;第一章 绪论;刘咸炘 ;;慎言（刘子北齐时期思想家 ）;关尹子;第一节 口才学的研究内容;;与口才学相关的学科;各学科知识与口语表达的关系;第二节 学习口才学的意义;第三节 学习口才学的方法;第二章 口才的本质及标准;口才的标准;第一节 口才的本质;词语顺序;注意区分词义;;;;;;偏旁部首巧做诗 剑拔弩张息干戈;毕竟;视频赏析; 二、口才是思维的结果; ;断句;; 是不是保密的?;“我不知道时间！”;;;三、口才是修养的外化;《周易-系辞》：“将叛者其辞惭。” ;《周易-系辞》：“中心疑者其辞枝。” ;《周易-系辞》：“吉人之辞寡。” ;《周易-系辞》：“燥人之辞多。” ;《周易-系辞》：“诬善之人其辞游。” ;《周易-系辞》：“失其守者其辞屈。” ; 韩愈《???李翊书》;军港之夜;;孟子·公孙丑上;;四、口才是交际的智慧;五、口才是知识的运用;第二节 口才的具体标准;;;;;;;七、情态得体;八、语言文明;视频欣赏;第三章 影响和制约口语表达的因素;第一节 生理因素与心理因素; 心理因素;第二节 智力因素与非智力因素;非智力因素;第三节 知识因素;五、心理学知识;视频赏析;六、传播学知识;第四节 交往因素与修养因素; 修养因素;第四章 口才的培养;;明养于静而丧于耀，勇昌于平而沮于愎。;第一节 情绪与口才;三、情绪调节;苏东坡《临江仙》、《定风波》; 情绪调节的方法;智者四句箴言;第二节 思维与口才;;思维柔软性的训练 ;;极速乌龟;;脑筋急转弯;第三节 口齿训练;练声 ;读绕口令 ;据说史上最难的绕口令;视频赏析;第四章 口才的培养;四、复述法;五、模仿法;六、描述法;七、角色扮演法 ;八、讲故事法;视（音）频赏析：诗朗诵、演讲;第五章 思维能力的培养;第六章 口语表达的原则;嗟来之食;“玛丽的微笑”;第二节 因人而异与因势利导;第三节 恰当使用身势语;第三节 戒除口头语;第四节 把握时空;第七章 口语表达的技巧;说话要明晰;;;谁愿意当我女朋友？