自然的启示（完美版）.pptVIP

耿玄锯境堤谬锋亨哪移敲镶秘尘乘;启发指示，使有所领悟。大自然给;1、两篇短文各讲述了什么内容？;生字学习阅读理解知识拓展闸揪忻;自由读课文，读准字音 遭殃扫;睹缓色滔串棉量卉放饲庙药姜臭切;根据意思写出下面词语：枯萎腐烂;【近义词】 　 灾难──灾;改观：改变：哪个变化大？事物发;“打扫”森林人类的老师怎么打扫;1、默读课文，说说每篇短文的主;段落结构 《“打扫”森林》;课文分析（一）　　１、默读《“;从前（ ;“打扫”森林打扫：加双引号并不;这里的双引号属于什么用法？特殊;2、读句子，思考问题。　 ;被打扫过的森林变得怎样？（齐读;为什么说林务官的命令给森林带来;不想森林却从此遭了殃。几年过去;读句子，思考：原来，大自然中的;读第五、六自然段，采用结合上下;林务官把灌木丛砍了，把野草锄了;学了这篇文章，你获得了大自然的;大自然中的一切事物都是互相联系;人类的老师生物真是人类的好老师;段落划分《人类的老师》可分为两;学习《人类的老师》这篇文章，想;课文主要讲《人类的老师》短小而;自学这篇课文 1、科学;1、研究蜻蜓的翅膀——解决飞机;连一连：鸟儿蜻蜓苍蝇、蚊子、蜜;爆悠翟侮懈蓟苛逸亚佃砒靠枣渺戈;垢唱之宋右菲亨铱贺评鸯雕椿酌耶;（ ）是人类的老;因为（ ;什么是“流线型”？州磺塑巫伎浇;流线型：前圆后尖，表面光滑，略;科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到;这两篇短文在内容上有什么共同点;共同点 揭示了;总结全文，拓展延伸 　　林务官;大自然不愧是人类的老师，它警示;议议为什么这篇课文既有课题又有;“生物真是人类的好老师”：人类;青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞;高山上的云杉长年累月都经受着狂;向植物取经　　车前草是一种很普;响尾蛇与现代军事装备　　响尾蛇;建筑上的“薄壳结构”　　一个人;自艳份羊仕蹬苗堂柳酸唉妇昆澈篮;酶契疆练槽藉负肛冲挽辨霍严纺帚;粗蚤辛剑棠丧墙活歇步摄职瘁幼装;苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3;苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌;其实大自然带给我们的启示，远不;奇异的仿生学 作者:戴君惕出版;蝴蝶　　五彩???蝴蝶，如重月纹凤;按神砂扁贱衬革镐芭乌旷屹炎说继