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O professor de matemática no cinema: cenários de identidades e diferenças MESQUITA, Carla Gonçalves Rodrigues de – UFPel GT: Educação Matemática /n.19 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento. Luz, câmeras e ação Hollywood lança mais uma vez nas telas de projeção cinematográfica o professor de matemática. Desta vez é John Nash, de Uma mente brilhante1, que figura no cenário institucional de ensino. Em outros momentos a temática já houvera sido explorada. Em malhação intensa realizei em 2001 uma pesquisa no catálogo O Cinema em sua casa: videobook 2000 (Ferreira, 2000). A partir de então, identifiquei os filmes comercializados em forma de fita VHS que trazem como personagem o professor(a). Em uma segunda triagem, selecionei aqueles que apresentam, como figura principal ou secundária, o professor que trabalha com o ensino da Matemática. Os títulos foram escolhidos por meio de leitura das sinopses publicadas no catálogo, tanto na sessão de comédia e de drama, como na romântica. Caso arriscado, O preço do desafio e O espelho tem duas faces, foram filmes selecionados para a realização desta investigação. Destaco que são de produção americana feita durante os anos de 80 e 90. Entretanto, foi com a forte badalação frente ao recente lançamento de Uma mente brilhante que retomei as anotações iniciais, reconfigurando-as segundo análise sustentada em alguns aportes teóricos advindos dos Estudos Culturais2 . Para tal, tomo a cultura de mídia e os processos que a constituem, assim como os processos de 1 E.U.A., 2001 (V.O.). Produção: DreamWorks, Imagine Productions e Universal Pictures. Argumento: Akiva Goldsman, segundo o romance biográfico de Sylvia Nazar. Fotografia (col.):