5健康教育传播和技巧.pptVIP

健康教育传播与技巧 ;传 播 是一种社会性传递;传播的分类 ;传播结构分析 ;健康传播学一、健康传播学的概念;二、健康传播学的内涵1、传播是;1、传播者: ;四、怎样提供有效的健康传播服务;五、健康讯息传播的12个步骤1;9、检验并提高健康传播材料的质;六、传播者1、传播者：是传播过;七、把关人1、把关人：是指在信;八、传播媒介1、传播媒介的运用;3、媒介选择原则 ;九、大众传播媒介（一）共同特点;3）报载内容深浅皆宜，信息量大;4）印刷精良，图文并茂，有较强;缺点：1）传播信息稍纵即逝，缺;十、受传者（一）受传者的概念 ;3、消遣。4、指导日常生活。5;3）信息针对性强。4）近期效果;十一、传播效果一、概 念 ;4、情感反应：倾向性、劝服性、;三、健康传播的效果1、健康传播;4）采纳健康行为：在卫生知识增;B、品质：影响受传者的信任与接;3、信息因素 ;5、受传者因素：是信息传播的重;A、个性心理特征：指受传者在长;人 际 传 播一、人际传播的定;三、人际传播的形式1、二人传播;2、小群体传播1）群体：是指两;d)责任分摊：对讨论不够重视，;3）影响公众传播的因素主要有：;b)传播内容及组织表达方式表达;四、健康教育中人际传播的特点1;五、健康教育中常用的人际传播形;3、小组活动：以目标人群组成的;传 播 技 巧一、基本沟通技巧;2、非语言传播技巧（1）无声的;3、倾听技巧倾听：是对接收的信;4、提问技巧（1）封闭式提问：;5、反馈技巧（1）肯定性反馈：;（4）情感性反馈非语言：面部表;传播材料制作与预实验一、材料的;二、材料制作印刷材料：复制少部;3、预试验方法（1）自填问卷法;（2）中心地区拦截法商店门前医;4、预试验的设计与实施（1）选;健康传播策略的选择一、传播策略;三、健康传播策略的分类1、以大;2、以人际传播为主的健康传播策;健康传播的设计、实施与评价媚颐;一、健康传播项目的设计计划前研;2）分析环境因素政策制度：控烟;3）明确目标人群描述目标人群：;区分目标人群：文献查阅调查研究;4）资源评估已有的和可得到的资;2、健康传播计划的设计1）确定;3、完成健康传播计划1）项目???;有利因素、克服不利因素的可能和