2015综合性学习试卷.docVIP

七下：《我也追星》训练题 （一）近来，班上同学热谈歌星，据调查对偶像派明星的追捧比例达68％，对实力派歌星的追捧有20％，而对其他仅为18％。针对这一现象，班委会决定自主开展一次“我也追星”的活动。活动结束后，请你来设计一份调查表。 1、你崇拜的人是谁？试简要说说理由（至少2条） 2、“金无足赤”你知道你所崇敬的人他的缺点吗？指出一点即可。 3、你怎样看待目前这种现象？ 4、如果你选一位文学方面的名人作为目标，你会选谁？理由是什么？ 5、用一句话对那些因迷恋歌星而荒费学业的同学进行劝戒。 答案：1、岳飞，精忠报国，武艺高强孝顺母亲等。2、岳飞是愚忠 3、这种现象反映了当前一种思潮，表明青年追求时尚，思想前卫，注重个性，但不能忽略了自身发展的需求及精神的充实。4、鲁迅，为拯救国民麻木的现状弃医从文，为伟大理想而孤独坚强战斗。5、迷恋丧志是人生进取的最大障碍。 （二）每个人心中都有自己崇敬的名人。为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七年级开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。 1、请你为这次“我也追星“综合性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。 2、其次每一个人心中都有崇拜的偶像那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？ 3、学校决定办事期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报，黑板报有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出二个板块。（要求结构、字数都相同）。 第一版：品读明星作品 第二版： 第三版： 4、下面是一份对校内200名学生所崇敬的名人进行调查，看表后按要求答题。 所崇敬的名人 人数 百分比 影视明星 112 56% 体育明星 32 16% 科学家 30 15% 政治家 26 13% ⑴看了这一统计表格，你得出的结论是什么？（2分） ⑵看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同学有什么建议？（2分） 答案：1、理性追星，健康成长。2、人物略。崇拜的理由如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。（可从这些方面谈）3、评述名人功过；领略名人风采。4、①我的结论：学生最崇敬影视明星，其次是体育明星，崇敬科学家、政治家人少。②要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，刻意模仿，迷失自我也不必追求完美，对其吹毛求疵，苛刻责备。而应学习他们身上对事业孜孜以求的精神。 （三）为了使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。我校九（?）班开展了?我也追星?的活动，邀请你参与活动。 1、为了激发同学们的活动热情，请你拟写一则主题语，张贴在班上。 请仿照前边的活动形式，再设计活动形式。 （1）形式一：说明星?形式二： 形式三： （2）形式一：明星故事我来讲 形式二： 形式三： 3、班级开展“明星故事我来讲”活动，请设计活动步骤（不少于四步） 4、班级开展“明星故事我来讲”活动，要求各小组作好准备工作，请你给第一组的同学提两条建议； 5、活动后，请你就结合活动的目的，谈谈你的感受。 答案：1、① 学明星品质，走健康人生 ② 正确追星，健康生 2、（1）评明星、学明星??（?）明星优劣我来评、明星精神我来学 3、（1）主持人宣布竞赛规则 （2）选手讲明星故事 （3）评委评分并发奖 （4）活动总结 4、（1）每人要选读你喜欢的明星的传记，如《中国历史上的名人》、《明星传奇》等。 （2）有条件的，可组织收听收看各级电台、电视台播出过的有关名人的节目录音、录像。如：“东方之子”、“人物访谈”。5、略。 （四）（