公文写作的基本方法和技巧.ppt

公文写作 的基本方法与艺术  2015年11月27日;提 纲;广西高校辅导员能力大赛复赛要求; 首先，是博客（网络日志）； 其次，是文章（短小美文）； 最后，是博文（网络日志中的短小美文）。 好的博文必须具备的要求：标题引人，内容新颖，短小精悍，能够做到融思想性、知识性、趣味性、艺术性于一体。 ;?辅导员经常写博文的好处 ?可以通过博文与学生进行一种更平等的沟通，可以让很多问题消弭于无形。 ?可以提高工作效率，把传统的沟通效率提高若干倍，可以定期反思并总结自己的工作。 ?可以被更多的大学生和同行关注，可以结交很多朋友，让自己的精神生活更加充实。 ?可以培养写作兴趣和提高写作能力，可以开辟属于自己的事业领域。 ;1、选???博客网址：搜狐、新浪、QQ都行 2、用好博客的交互性：适当公布新制度、讨论评优办法、允许学生留言、回复并引导学生留言 3、以理服人：让学生了解辅导员工作并理解辅导员工作的辛苦、彰显辅导员良心、赢得学生尊重 ;4、以情动人：关爱学生、为学生排忧解难、理解学生对不公平事件的诉讼、解除学生心理困惑 5、尽量原创：多写我思我见我闻、少转载长篇文章和理论性太强的文章、转载要体现情趣 6、展现才情：适时适当展露一下自己的兴趣爱好和才思才情、让学生发现不一样的自己 ;7 制作班级空间：班级QQ群、上传班级活动照片、好人好事、获得荣誉、记录生活点点滴滴 8 慎谈敏感话题：最好不涉及个人情感问题、人际关系问题、经济利益问题、社会敏感问题 9 尊重学生隐私：不泄露个人信息、不散布有害于学生的信息、不评价学生心理问题以及道德问题、保护学生不受不良信息的欺骗和毒害 ;1 记录自己的日常工作，有话则长、无话则短； 2 公布新制定的年级/班级管理制度并说明原因； 3 公布大学生需要了解的一些基本常识：中国现行科层制度、教务管理系统常见问题、学生干部工作方法与艺术、学术论文写作技巧、简历制作与面试礼仪知识等； 4 事务性的通知与公告等； ;5 常见公文写作知识：申请书、通知、请假条、借条、欠条、活动策划（经费预算）、活动总结、简历等； 6 工作计划（工作设想）、工作总结（工作汇报）、工作心得（工作体会）、工作特色等； 7 发生在身边的真实感人的小故事； ;8 随笔、随感、小评论（时评、书评、影评） 9 展现个人才情、分享家庭幸福等 10 记录班级进步的里程碑事件（荣誉） 11 记录每个学生的成长（照顾全面、真实客观、适当点评加以表扬） ; 12 提出班级当前问题，引起学生关注和讨论； 13 转发媒体报道，尤其是本校本学院本专业的报道； 14 转载有助于大学生成长的文章； 15 其他。 ;1 开门见山，一语中的； 2 内容清晰，有条有理； 3 图文并茂，必要时还可以链接视频； ;4 多用问句： 利用问句的句式撰写博文，不仅可以让更多的人参与互动评论，还可以让你的博文更具有一种亲和力。 问句分为设问句、反问句、附加疑问句等，至于形式，自己看着用。你们说是不是？你们说呢？你认为呢？这样的问句在博文中经常出现，利用隐藏在大学生心中的那股热情、冲动、爱表现的劲，挑动大学生心里的活动，让他们积极参与话题讨论或者回复。 ;5 多用幽默（校园笑话、趣味课堂、专业调侃） 一专业车螺丝；二专业换灯泡；三专业修车轮；四专业扫马路…… 6 数据说话：60%以上的大学毕业生找工作专业不对口 7 增强创意：语不惊人死不休 8 发出号召：尤其是在微博微信中要时常不忘，千万不要低估自己的号召力。 ;9 写好标题 博文标题的常见写法： （1）“最”字法；（2）“不”字法 （3）问句法；（4）须知法 （5）数字法 （6）揭秘法 （7）标新立异法 （8）权威发布法 （9）其他 ; （一）测试卷分析 优点：熟悉话题，有话可说，有理有据，表达流利，数字达标。 不足：审题不够认真，现象描述或原因分析过多，但真正需要展开的评论不够深入到位 ; 简单描述现状并分析原因： 评论观点： （1）指出“手机依赖症”的危害性：违反课堂纪律；极不尊重老师；降低学习效果；形成恶劣习惯；破坏自身形象；影响正常学业等 （2）提出改变建议：学校管理制度、辅导员和学生干部监督、任课