2017会计继续教育考查课.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于浙江
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2017会计继续教育考查课

从石到器的过程就是古代人所说的“道以成器”,其中“道”指法则与规则,而“器”可用考查课 一 、沟通的美妙培训师向学员提问的最主要的作用是( )。 互动 引发思考 检验是否理解 引起兴趣和注意培训师提问要遵循从简单到复杂、从具体到一般、先群体再个人的原则。( ) 正确 错误培训师提问的最高层次是( )。 我说你听 我问你答 你问我答 我邀请你提问我们在倾听的过程中,通过对方的表达更重要的是分辨出对方的( )。 表达需求 隐形需求 情绪状况 意思表示倾听不仅是耳朵听到相应的声音的过程,而是一种情感活动,需要通过面部表情、肢体语言和话语的回应向对方传递一种信息。(正确)聆听问题比聆听答案让你更深入了解对方。(正确)回答问题的五步法中第一步是(倾听)。培训师处理干扰时可采用群体效应,听下大家的看法,进而从中得到启示。(正确)语言表现力中各因素所占比重最高的是(肢体语言)。我们在沟通的过程中,首先要诊断对方的情绪、性格等信息,这是建立沟通所需氛围的关键步骤。(正确)在沟通中,不属于其需要传递内容的是(目标)。FAB公式就是要求我们在说每句话时都要考虑属性、优势和利益三个方面。(错误)下列各项中,不属于信息传播中主要的主观障碍的是( )。 个人偏见 外部环境 先入为主 自我中心只有设身处地的倾听才是我们所希望的倾听层次,才能帮助完成有效沟通。(错误)有效沟通过程的第二

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