五年级数学思维训练第3讲循环小数及周期性问题.docVIP

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五年级数学思维训练第3讲循环小数及周期性问题

第三讲 循环小数与周期性问题 姓名__________ 方法点播: 在周期性问题里,关键是找到规律性现象的周期,这样就可以使较难的问题转化为教简单的问题。所以解决此类问题必须抓住两点: 找出规律,发现周期现象,确定重复出现的元素的个数是几,周期就是几。 将题中要求的问题和某一周期的等式相对应,再运用一些简单的计算和分析找出答案。 【典型例题】 【例1】计算1÷7,小数点后面第100位的数字是几? 【融会贯通】计算:4÷7,并将结果用“四舍五入法”精确到小数点后第100位,这100位上的数字是几? 【例2】计算:6÷7商的小数点后面1000个数字的和是几? 【融会贯通】循环小数0.299小数点后第100位上的数字是几?这100个数字的和是多少? 【例3】在循环小数0.76382中,最少从小数点右面第几位开始到第几位为止的数字之和等于2020. 【融会贯通】 在循环小数0.740637中,最少从小数点右面第几位开始,到第几位为止的数字之和等于2010? 【例4】划去小数0面的若干位数字,再添上表示循环节的两个圆点,得到一个新的循环小数(例如:0.46),使得新的循环小数是最大的或最小的? 【融会贯通】在小数0尾划去若干个数字,再添上表示循环节的两个圆点,得到一个新的循环小数,使新的循环小数尽可能大或尽可能小? 【例5】求84729×14337积的个位数字是几? 【融会贯通】22333×33111积的个位数字是几? 【例6】下面是一个11位数,每3个相邻数字之和都是17,那么?处表示的数字是几? 8 ? 6 【能力拓展】 1、计算9÷13,商的小数点后面第200位上的数字是几? 2、在循环小数0.13400中,小数点后面第2007位上的数字是几? 3、小数0.738231693450添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数。已知小数点后第100位上的数字是3,这循环小数是怎样的? 4、计算16÷37,商的小数点后2010个数字之和是多少? 5、一个最简真分数,化成小数后,如果从小数点后第一位起连续若干位的数字和等于2004,求m的值。 6、把小数0.8702531变成循环小数,要使第100位上是数字是5,那么表示循环节的两个点应分别加在哪两个数字上面? 【快乐闯关】 1、求结果的个位数字。 (1)4753×3347 (2)52005×72006×92007 2、2005年4月10日是星期日,则2005年6月1日是星期几? 3、我国农历有用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,按顺序代表各年份的习惯。例如:2006年是狗年,2007年是猪年……你能推出2100年是什么年吗?

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