乳腺癌患者健康需求调查研究.docVIP

乳腺癌患者健康需求调查研究摘 要 目的：为探讨乳腺癌患者的健康需求，提高健康教育质量。方法：采取自制的问卷调查表对148例化疗缓解后入院巩固治疗的乳腺癌患者进行调查。结果：乳腺癌患者有强烈寻求的健康欲望。在疾病发展的不同阶段具有不同的健康需求，同时具有个性化特点。结论：提出对患者不同需求采取多阶段、个性化的健康教育，因人施教，形式多样，同时注重家属的健康需求。 关键词 乳腺癌 健康教育 调查分析 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.09.064 随着医学模式的转变，护士的核心工作已从单一恢复患者的生理功能扩展到增进患者健康为目的。健康需求与健康教育相辅相成。彼此联系。为了了解乳腺患者的健康需求，使其从身心两方面积极配合治疗，减少并发症的发生，促进康复[1]。现将我科2005～2007年收治的148名乳腺癌患者。现将具体做法报告如下。 资料与方法 调查对象：本组病例148例，均为女性，年龄45～75岁，平均58岁，文化程度高中以上83例，初中以下65例。职业：干部49例，工人28例，农民20例，其 他51例。 调查方法：采用自制健康教育需求程度调查表进行调查，将内容分为：①入院健康需求程度调查；②化疗期间健康需求程度调查；③出院后健康教育需求程度调查；④健康教育形式和方法调查；⑤出院后咨询方式的调查。 由主管护