【名师大讲堂】高考历史第一轮复习-第五单元近代中国的民主革命-考点四-五四运动课件-新人教版必修1.pptVIP

* 五四运动 1.背景: （1）国际因素： ①“一战”期间，日本出兵山东，并提出灭亡中国的“二十一条”。 ②俄国的十月革命给中国人民以新的启示。 （2）国内因素： ①北洋军阀政府对外卖国，对内独裁。 ②民族工业的进一步发展，工人阶级队伍壮大。 ③新文化运动的开展促进人民的思想解放。 （3）导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。 2.过程 “外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字” 口号 工人罢工、商人罢市、学生罢课 工人 上海 1919年6月初—6月底 第二阶段 学生集会、游行、罢课 学生 北京 1919年5月4日—6月初 第一阶段 斗争形式 主力 中心 时间 阶段 3.初步成果： 撤销三个卖国贼职务、释放被捕学生、拒绝在和约上签字。 4.五四运动的影响： ①是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动，爱国主义是运动的主旋律； ②比辛亥革命有更广泛的群众基础，显示了人民群众的伟大力量； ③标志着中国无产阶级开始登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端； ④促进了马克思主义的传播，为中共的成立提供了条件。 1.五四运动的特点 ①领导者是具有初步共产主义思想的知识分子； ②广大人民直接参与，包括学生、工人和市民，其主力先是学生，后是工人。 ③斗争态度坚决，毫不妥协。 2.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？ 在五四运动中，“中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用”，这是五四运动初步胜利的决定因素，也是之所以成为新民主主义革命开端的重要标准。 从革命任务来讲，新民主主义革命和旧民主主义革命是一致的，即反帝反封建。 新民主主义革命之“新”，就新在工人阶级成为革命的领导者和主力军。 （广东省2008年高考）下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（ ） A.五四运动是中国的“文艺复兴” B.五四运动破坏了中国传统文化 C.五四运动是中国从传统走向现代的转折点 D.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭 【解析】从代表中国共产党观点的角度上入手，因为中国共产党领导了新民主主义革命，故选D。 【答案】D （山东省淄博市2009年高考一模）（13分）90年前那场轰轰烈烈的五四运动，演变成了光耀千秋的“五四”精神，激励着一代又一代中华儿女踏上振兴中华民族的奋斗征程。阅读并回答下列问题。 材料一 由于中国民族工业的发展和帝国主义在华企业的增加，中国工人由第一次世界大战前的100 万，增至战后的200 万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915 年9 月，《新青年》杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下，中国涌现出了一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思列宁主义的积极传播者。1918 年11 月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了新的高潮。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代卷》 材料二 （1）依据材料一、二，结合所学知识，概括写出五四运动发生的原因及取得的初步成果。（6分） 材料三 自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于之一二从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。 ——1920年1月孙中山《关于五四运动》 材料四 “五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，……但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 ——1939年5月毛泽东《青年运动的方向》 （2）根据材料三和材料四，指出孙中山与毛泽东观点的相同点和不同点。（3分） 材料五 江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。” 爱国主义不仅表现在1919年5月，而是贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想上和干部上作了准备的中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统