江苏省苏州立达中学2010—2011学年度七年级语文第一学期期中考试.docVIP

苏州市立达中学校2010-2011学年度第一学期期中考试试卷第—部分积累与运用（29分） 1．看拼音写汉字或给加点字注音。（5分） bì( )益 pìn( )请 荟cuì( ) 摒( )弃 归省( ) 2．下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 走头无路 赏心悦目 相题并论 油然而生 鸦雀无声 无动于衷 井然有序 危言耸听 记忆尤新 惊慌失错 白驹过隙 美不胜收3．默写。(12分) ①___________，自将磨洗认前朝。（___________《赤壁》） ②山下兰芽短浸溪，___________。（苏轼《___________③乡书何处达，___________（王湾《___________） ④___________，冷露无声湿桂花。（___________《十五夜望月》） ⑤树木丛生，___________。（曹操___________》） ⑥但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头） ⑦海纳百川，___________。___________，无欲则刚。 ⑧___________，千树万树梨花开。 （___________《白雪歌送武判官归京》） 4名著阅读。（3分） 《汤姆·索亚历险记》的作者___________，是19世纪_____国现实主义文学的杰出代表。在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、___________、___________三个小“海盗”在___________岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。在洞中历险》这个片段中描写了汤姆和___________在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。 阅下面的段文字，回答问题。(5分) 走进上海世博园城市最佳实践区B13馆，苏州与威尼斯这两个以水闻名的城市馆比邻而建，交相辉映。苏州宣扬古城文化的“________、________与________”，威尼斯强调“温故而知新”，东西方两座不同文化气质的历史文化名城不约而同，以—种对“古”‘‘新”之辨的高度共识在世搏大舞台上联袂亮相，一时传为佳话。 与此同时，把旅游业作为转型升级的战略性支柱产业来培育发展，已在苏州形成共识。 “苏州的目标是建设成为一个历史文化与现代文明相融的文化旅游城市，像威尼斯一样成为国际著名的旅游目的地。” 5．请按正确的顺序将“更新”、“传承”和“保护”三个词语填入文中的空格处。（1分） 6．请你根据上面文段的内容，归纳出有关苏州馆的至少四条知识信息。 (2分) 7．世博期间，苏州馆给观众奉献了许多场极具地方色彩的精彩演出。下面的哪项的剧种和剧目最有可能在苏州馆演出：( )（2分） A京剧《贵妃醉酒》 B黄梅戏《天仙配》C昆曲《牡丹亭》 D越剧《梁山伯与祝英台》第二部分阅读理解(31分) 阅读下面两段文字，完成811题。（8分） 【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：不试之以足？曰： “宁信度，无自信也” 【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒①而守株，冀②复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。（节选自《韩非子五蠹》）注释：耒，—种农具。②冀，希望。8．下面哪两组句子中加点的词的意义和用法不相同？( )( )（2分） 至之市至之市，而忘操之其坐 昂首观之 已行矣，而剑不行 释其耒而守株 不试之以足？ 国笑 以丛草为林 二虫尽为所吞 9学习文言文的一个重难点就是对文言词语的理解，不过任何学习都是有方法可循的，比如“兔走触株”中的“走”，不可能是我们现在的慢步走的意思，根据上文可以推出它此处的意思是__________“因释耒而守株”中的“释”，可以从成语“爱不释手”中找到答案，“释”可以解释为___________。 (2分)翻译。(2分)及反，市罢，遂不得履_____________________________________11．乙段是—个我们熟悉的成语的出处，请写出这个成语来。并请谈一谈语段中郑人和宋人的思维方法分别错在哪里。 （2分）阅读《社戏》片段，回答1215题。（8分） ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐‘‘要小心”的时候，我们已经______开船，在桥石上一____，尺，即又________出了桥于是架起两支橹，一支两人，里换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的