玉屏孟玲越新学校2012年暑假4年级语文测试.docVIP

玉屏孟玲越新学校2012年暑假五年级语文测试 满分：100分 时间：120分钟 姓名 得分 一、字词积累。（35分） 1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（10分） ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi cháng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下列词语中共有4个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分） A. 玻离 洒脱 柔美 渲染 （ ） B. 沉默 清撤 衰弱 安慰 （ ） C. 清脆 惩法 弥漫 沙哑 （ ） D. 执著 华丽 羽毛 璇转 （ ） 3. 用“推” 字组成不同的词填空。（3分） （1）用力使物体移动。（ ） （2）使事情开展。（ ） （3）根据已知的事实断定其他。（ ） 4. 辨字组词。（3分） 襟（ ） 牧（ ） 蓑（ ） 禁（ ） 牡（ ） 衰（ ） 5.把下列词语补充完整。（6分） （ ）翠欲（ ） 随（ ）所（ ） 安（ ）（ ）业 绞（ ）脑（ ） （ ）中送（ ） 面面（ ）（ ） 6.用修改符号修改下列病句。（4.5分） （1）谁聪明？怎样才算聪明？议论纷纷。 （2）我非常肯定自己不一定能画出一条造型奇特的蛟龙。 （3）近来，图书管内出现了前所未有的拥挤。 7.写出下列同音字。（4.5分） jì 妒（ ） （ ）忆 绝（ ） gù （ ）意 （ ）体 （ ）佣 sī （ ）法 （ ）自 （ ）哑 二、阅读欢乐谷。（35分） （一）乞丐 我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。 “哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。 1．联系上下文，写出下列词语的意思。（4分） 惘然无措： 惶惑不安： 2．用横线画出文中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、 的乞丐。（4分） 3．“施舍”的意思是 。乞丐从“我”这里得到了 ； “我”从乞丐那里得到了 。（6分）