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生物阶段检测练习题 一、选择题：（每小题只选择一个正确答案，每小题2分，共40分） 1．我国海域由于海水受污染导致富营养化，发生赤潮的面积不断扩大，请问引起赤潮的罪魁祸首是哪类植物？ A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 2．苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，是因为这类植物 A．抗污染能力强 B．抗污染能力弱 C．生长在潮湿环境中 D．能吸收利用有毒气体 3．2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的植物，它们构成了大片的森林，后来这些植物绝灭了，它们的遗体埋藏在地下，变成了今天的煤，这种植物是古代的 A．苔藓植物 B．种子植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 4．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是 A．无根、茎、叶的分化 B．都有根、茎、叶的分化 C．有根、茎、叶分化，有输导组织 D．都用孢子进行繁殖 5．种子燃烧后变成灰白色物质，说明种子成分中含有 A．水分 B．无机盐 C．淀粉 D．蛋白质 6．李华设计了这样的实验：他将玉米种子分成数量相等的两组，给予适量的水、适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是 A．水分对玉米种子萌发是否有影响 B．光照对玉米种子萌发是否有影响 C．空气对玉米种子萌发是否有影响 D．温度对玉米种子萌发是否有影响 7．我们吃葵花籽时，会发现有的葵花籽果实里面是空的。最可能的原因是向日葵生长过程中 A．水分不足 B．养分不足 C．受粉不足 D．温度过高 8．植物体进行呼吸作用的时间是： A、任何时间 B、只在夜里 C、只在白天 D、只在光下 9.下列可以用澄清的石灰水来鉴定的气体是： A、二氧化碳 B、氢气 C、氧气 D、氮气 10.取甲乙两个瓶子，甲瓶中装有未萌发的种子；乙瓶中装有等量萌发的种子；两瓶分别用橡皮盖严，放在温暖的地方；一天后把燃烧着的蜡烛分别放入两瓶内，观察到： A、甲瓶火焰熄灭，乙瓶火焰不熄灭 B、甲瓶火焰不熄灭，乙瓶火焰熄灭 C、甲、乙两瓶火焰都熄灭 D、甲、乙两瓶火焰都不熄灭 11、取甲乙两个暖水瓶，甲瓶中装有萌发的种子；乙瓶中装有煮熟的种子；两瓶均用插有温 度计的橡皮塞盖严，置于温暖的地方，几小时后看到的现象是： A、甲瓶温度下降，乙瓶升高 B、甲乙两瓶都升高 C、甲瓶温度升高，乙瓶不变 D、甲乙两瓶都下降 12、植物体进行呼吸作用的部位是： A、只在根系中 B、在所有的活细胞中 C、只在叶片中 D、只在萌发的种子中 13．把一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多，由此可以说明 A．叶片背面呼吸作用强 B．叶片背面光合作用强 C．叶片背面气孔数目多 D．叶片背面气孔数目少 14．切断叶脉部分的叶片在光下不会合成淀粉，这种现象说明了 A．光合作用需要光 B．水是光合作用的原料 C．光合作用产生淀粉 D．二氧化碳是光合作用的原料 15．“早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜”。说的是新疆地区，昼夜温差大。这里生产的葡萄、哈蜜瓜等水果产量高，品质好。下列解释正确的是 A．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 B．白天温度高，呼吸作用旺盛 C．昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛 D．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 16．在我们当地，由杨树、柳树、梧桐、槐树等构成的植被类型是 A．针叶林 B．热带雨林 C．常绿阔叶林 D．落叶阔叶林 17．为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中的哪一个装置 18．光合作用的本质是 A．合成有机物，贮存能量 B．分解有饥物，释放能量 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量 19．当气孔关闭时，下列生理活动受到阻碍的一组是 ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④分泌作用 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 20．植树造林、绿化荒山、绿化荒漠，能改善环境，下列说法错误的是 A