辽宁省凌海市石山初中八年级信息技术上学期单元课时计划教案.docVIP

2010——2011学年度第一学期单元计划 课题 用 Excel统计分析数据 课件使用预期 第1课（2），第2课（1），第3课（2），第4课（1），第5课（2），第6课（1） 第7课（2），第8课（1），第9课（1）第10课（1），第11课（1），第12课（1） 第13课（1），第14课（1） 本章教学地位 excel是电子表格软件，可完成表格输入、统计、分析等多项工作，可生成精美直观的表格、图表。它的基本职能是对数据进行记录、计算与分析。在实际应用中，它小到可以充当一般的计算器，大到可以进行专业的科学统计运算，以及通过对大量数据的计算分析，为公司财政政策的制定，提供有效的参考。 知识 结构 EXCEL统计分析数据 一编辑EXCEL 初识EXCEL 2数据输入 3数据的编辑 4插入、删除、重命名、移动或复制工作表 教学 目标 知识与技能 ：掌握电子表格的基本使用方法。了解Microsoft Excel2000掌握如何启动Excel电子表格在师生互动中培养学生的交流和理解能力。通过任务驱动以及游戏中培养和锻炼学生观察问题、理解问题、解决问题的能力 教学 重点及其原因 电子表格的基本使用方法。数据录入，修改，整理。简单计算。数据的排序，数据的增加和删除。图表的编辑。数据的分类汇总，条件函数的使用和使用公式。及图表的移动和大小调整。 这是使用电子表格最基本的操作方法。如是这些不懂就无法使用电子表格。只要使用EXCEL，就会涉及这些最简单基本的操作。所以，这学知识和操作方法必须是学生掌握的。这也就是成为重点学习的内容。 课时安排 共16课时，15节新课，1节考试，1节机动。 第1课 初识EXCEL插入、删除、重命名、移动或复制工作表 第9课 使用公式（1课时 ） 第10课 使用函数（1课时） 第11课 创建图表（1课时） 第12课 图表的移动和大小调整（1课时） 第13课 图表数据的增加和删除（1课时 ） 第14课 图表的编辑（1课时） 第15课 将EXCEL数据加入到WORD文档中（1课时） 第16课 考试（1课时） 教学 难点及其原因 数据的分类汇总，条件函数的使用和使用公式。及图表的移动和大小调整。 以上这些操作比较复杂，不好记忆，容易忘记，有些函数是不常用，又是英文，不易掌握，对一些学生来说有一定的难度，理解上也有一定的难度。这是学生学习时比较困难的地方。所以，此几项内容是本教学的难点。 教学 方法 任务驱动法，分组学习法，讲解法，演示法。比较法，游戏法，比赛法。 2010——2011学年度第一学期课时计划 第 1 课时 课题 第一课 初识EXCEL 教学 环节 教学内容 教学方法(师生活动) 时间 分配 教学 目标 1、了解Microsoft Excel2000掌握如何启动Excel电子表格 2、掌握Excel窗口的组成会建立简单Excel工作表 3、在师生互动中培养学生的交流和理解能力。通过任务驱动以及游戏中培养和锻炼学生观察问题、理解问题、解决问题的能力 巩固练习 小结 作业 “Sheet1”为白色，称为当前工作表。启动Excel电子表格掌握Excel窗口的组成建立和简单Excel工作表 教学 重点 掌握如何启动Excel电子表格掌握Excel窗口的组成建立和简单Excel工作表 难点 建立Excel工作表 关键 反复演示与操作练习 教学 方法 任务驱动法 分组法 讲解法 演示法 对比法 课件使用 5 教学 环节 教学内容 教学方法(师生活动) 时间 分配 情景设置 探究实践 展示课件，找出表格的不同，WROD与EXCEL不同。引导出EXCEL 启动EXCEL ：单击“开始”，找到程序里面的Microsfot Excel，用鼠标单击它就可以启动了 方法二：单击“开始—运行”，弹出运行对话框，在里面输入“excel”，单击“确定”按钮 Execl2000的界面有标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏。更要关注的是他特有的东西，教师介绍Execl2000的一些常用工具：自动求和、图表向导等。????? 老师向大家介绍三个概念：工作簿工作薄名称默认为“Book1”，其中有三个默认的工作表“Sheet1”、“Sheet2”和“Sheet3”，尝试用不同的方式打开Execl 请部分同学到讲台演示。 板书设计 第一课 初识EXCEL 启动EXCEL EXCEL 的界面 建立工