高三语文专题复习-13.语言表达分类解说与训练-[扩展语句]-新人教版.docVIP

语言表达分类解说与训练 [扩展语句]扩展语句，顾名思义，即对题目给出的语句补充、展开，以使其更丰富、充实。近年高考试题中还没有为扩展语句单独设题，这一方面的考查往往与其他考查结合在一起进行。　　例如1999年高考第五大题第27小题：在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。　　人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；_________；_________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。　　这道题目在考查扩展语句(由一组三个比喻句，扩展为四个比喻句)的同时，还考查了仿用句式和正确运用常见的修辞方法--比喻、排比。　扩展语句首先需要对原有语句的内容和形式给予关注和理解。在这种理解的基础上，设计出恰当的语句--即在整个语段中妥贴，与上下句关联适当，句子本身也要通畅。 　　[训练题]　　1.在下面①②两处横线上填入适当的语句，使①与前后语句顺畅连接，②构成对前面语句的总结。　　在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子鲲鹏展翅九万的潇洒，有曹孟德酒临江，横槊赋诗的潇洒，①有________的潇洒，有谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的潇洒......他们的潇洒，②_________,_________，早已超越了表面的行为举止。 　　简析：本题考查重点是扩展语句，扩展的手段有仿用句式，还有概括语句。　　参考答案：①(有)陶渊明登东皋以舒啸，临清流而赋诗(的潇洒)，(或) (有)李太白天生我才必有用(的潇洒)，(或)(有)苏东坡大江东去，浪淘尽，千古风流人物(的潇洒)；②带着鲜明的时代印记，显露了非凡的个性。 　　2.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。　　①少而好学，如日出之阳；_________,_________；老而好学，如秉烛之明。　　②少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；_________,_________。　　③_________,_________；壮年是工程的，一座一座地建筑；老年是历史的，一页一页地翻阅。 　　简析：题目考查扩展语句，兼顾考查仿用句式和正确运用常见的修辞方法--比喻、排比。要特别注意连贯性与合理性，三个小题又有兼顾性。　　参考答案：①壮而好学，如正午之日(或：如正午之光；如日中之光；如当空之日；如繁星之光；如霞蔚之辉；如艳阳之照；如燎原之火)；②老年，我爱你的德行(或：目光，风范，静默、胸襟，豁达，沧桑，深邃，慈祥，持重，故事，淡泊，智慧，心灵，阅历，成熟)③少年是梦幻的，一个一个地编织(或：浪花的，一朵一朵地跳跃；阶梯的，一级一级地迈进；美术的，一笔一笔地描绘；玉石的，一点一点地雕琢；蓝图的，一页一页地绘制；晨曦的，一层一层地明亮；朝阳的，一点一点地升起；空白的，一页一页地填写；花蕾的，一朵一朵地绽放)。 　　3.在横线处填写恰当的语句，使语段内容完整，形式连贯、整齐。　　人说名师出高徒，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一是师之教有方，________。离开了这两条，既称不上________，________________。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇，便是很好一例。 　　简析：这是一道以考查扩展语句为主，兼顾考查仿用句式的题目。　　参考答案：人说名师出高徒，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一是师之教有方，其二是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上名师，也出不了高徒。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇，便是很好一例。 　　4.修改加横线的词和句，并在横线处填上一个恰当的比喻句。　　当今世界，竞争无所不在，竞争，已成为这个世界的口号。学生间的竞争虽不能与世界相比，但性质是同样的，________。竞争也许会使世界飞跃进步，但竞争必定影响同学关系。 　　简析：本题的考查点有二：一、修改病句--正误之改、优劣之改；二、扩展语句，正确运用常见的修辞方法--比喻(又是选用句式)。　　参考答案：当今世界，竞争无所不在，竞争，已成为这个世界的特征。学生间的竞争虽不能与世界相比，但性质是同样的，也是世界竞争大潮中的一朵浪花。竞争影响着世界的格局，竞争也必定影响同学关系。 　　5.依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。　　友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。　　 _________，也是人生一笔_________的储蓄。这储蓄，_________，_________，_________。 　　简析：本题考查点为扩展语句 、仿用句式