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高中化学-2.2.6《专题2复习与检测》综合性学案-苏教版必修1
2.26专题2复习与检测综合性学案
班级 姓名
【目标诠释】——我来认识
掌握氯.溴.碘及其化合物的性质;理解氯气的制法及氧化还原反应;掌握钠及其化合物的性质;理解离子反应,了解镁的提取及应用
【导学菜单】——我来预习
1.请问从海水中我们可以获得哪些物质?由这些物质我们又可以制取哪些物质?你能写出相关的化学方程式吗?
2.你知道氯气的实验室制法及工业制法的原理吗?你可以列举出氯气哪些重要化学性质?在生产.生活中有哪些应用?
3.你知道氯水中含有哪些微粒?有哪些应用?你了解新制氯水与久制氯水的区别吗?
4.你知道漂白粉的组成吗?工业如何制取漂白粉?漂白粉在空气中会发生什么变化?
5如何说明某一反应是氧化还原反应?举例说明什么是氧化剂.还原剂?
6.从海水中提取溴.碘单质的原理是什么?并比较氯.溴.碘单质的氧化性的强弱。如何以海带为原料提取单质碘?
7.你知道钠以及钠的哪些化合物的重要的化学性质?在生产.生活中有哪些重要的应用?
【困惑扫描】——我来质疑
【感悟平台】——我来探究
1.如何区分碳酸钠和碳酸氢钠固体?
2.如何正确书写离子反应方程式?
【建立网络】——我来归纳
1.离子共存隐含条件应用规律总结:
2.海水中提取镁的反应原理及工艺流程:
【过关窗口】——我来练习
1.下列关于物质的制取的叙述正确的是 ( )
A.用惰性电极电解饱和氯化钠溶液时,与电源正极相连的电极上得到是氢气
B.用惰性电极电解饱和氯化钠溶液时,溶液的碱性增强
C.电解熔融氯化钠时,与电源正极相连的电极上得到是金属钠
D.电解熔融氯化镁时,与电源负极相连的电极上得到是氯气
2.氯气是有毒的,曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争。当这种毒气弹顺风爆炸时,通常可用的防御方法是 ( )
A.人.畜应躲到低洼的地方 B.人.畜应到较高的地方去
C.人.畜应多饮豆浆和牛乳 D.可用肥皂水浸湿软布蒙面
3.家用消毒液的发生器是以精盐和自来水为反应物,通电时,发生器的电解槽的极板上产生大量气泡,切断电源后,生成液具有强烈的杀菌消毒能力。与工作原理直接有关的化学方程式是 ( )
A.2NaOH +Cl2 == NaCl + NaClO + H2O B.H2 + Cl2 == 2HCl
C.2NaCl + 2H2O == 2NaOH + H2↑ + Cl2↑ D.2HClO == 2HCl + O2↑
4.有关钠的化合物的叙述正确的是 ( )
A.在饱和碳酸钠溶液里通入二氧化碳会出现浑浊
B.氢氧化钠 .碳酸钠 .碳酸氢钠均呈碱性,所以可以共存
C.36.0g水投入6.2g氧化钠所得溶液的溶质质量分数为14.7%
D.过氧化钠是比氧化钠更稳定的化合物。
5.向紫色石蕊试液中加入过量的Na2O2粉末,振荡,下列正确的叙述是 ( )
A. 溶液仍为紫色 B. 最后溶液变蓝 C. 最后溶液褪色 D. 有气泡产生
6.下列离子方程式书写正确的是 )
A.氧化铜与盐酸反应 O2― +2H+ ====H2O
B.碳酸氢钠溶于盐酸:HCO3- + H+ = H2O + CO2 ↑
C.硫酸氢钠溶液与NaOH溶液混合:HSO4- + OH- = H2O + SO42- D.石灰石溶于硝酸:CO32- + 2H+ = H2O + CO2 ↑
下列离子方程式中,正确的是??? ( )
A.氨气通入醋酸 CH3COOH + NH3 = CH3COO-+NH4+
B.碳酸氢镁溶液中加过量石灰水
Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+MgCO3↓
C.澄清石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O
D.稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+==Cu2++H2↑ )
A.NH4+ . Al3+.SO42- .NO3- B.Cu2+. Na + .NO3- .CO32-
C.Na +. K+ . OH- Mg 2+ D.H+. K+ .HCO3- .CO32-
9.在强酸性或强碱性溶液中都能大量共存的一组离子是 ( )
A.Ba2+,Fe3+,Br-,NO3- B .Na+,Ca2+,HCO3-,NO3-
C.Al3+,NH4+,SO42-,Na+ D.Na+,K+,NO3-,SO42-
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