1.4水压强(全).docVIP

第 周 上课时间 月 日 （星期 ） 本学期累计教案 个 第四节 水的压强（共４课时） 教学目标：1、能举例说明压力的特点和压力的作用效果。 2、确认压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，用单位面积上受到的压力可以很好地反映压力的作用效果。 3、写出压强的公式、单位；能由公式出发得出增大和减小压强的方法，能分析增大和减小压强的实例。 教学难点：压强公式的教学 课时安排：4课时 教学用具：多媒体PPT 教学过程： 第一课时 【引入】复习： 1、单位换算 1米= 100 厘米； 1厘米=10-2 米； 1米2=10000 厘米2；1厘米2= 10-4米2； 2、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫_________，重力的方向总是 ___________。 创设情境1：苦行僧睡在钉床上会受伤吗？为什么？ 创设情境2：图中两个人的体重相差不多为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？ 自渎课本P13 学习压力的产生、力的方向 分析：1手指按瓶子：手与瓶子相互挤压，手的压力作用在瓶的表面上，并与接触面相互垂直。 2压路机压地面，滚筒与地面相互挤压，压力作用在地面上，并与地面垂直。 3钳子夹核桃，钳子与核桃之间相互挤压，压力作用在核桃壳上，并与核桃壳表面垂直。 一、压力与压强 压力 1）成因：物体间由于相互挤压