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诗眼 诗眼就是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词，或是能体现作者思想观点、情感态度，体现主旨的字词句。 诗眼或为一字，或为一词，或为一句。其位置并不固定,可以在题目中，也可以在诗中。 解答步骤： (1)明确指出作为“诗眼”的词。 (2)结合诗歌具体内容，分析该词 在 突出主旨、营造意境和诗歌结构上所起的作用。 （1）本诗以“悲”为诗眼，情景交融，抒写送别的伤悲之情。 (2)首联以故关衰草遍写送别环境，含悲；颔联继续以寒云?暮雪写送别情景，寓悲；颈联写少孤多难的身世之感，揭示送别的深层社会原因，堪悲；尾联以掩泪空相向直接写悲伤惜别之情，以期待再会的问句将笔锋转向遥遥不可知的未来，抒写悲伤的送别之情，余波不尽，耐人寻味。 （1）这首诗的诗眼是“喜”，统一写景和抒情。（1分） （2）全诗写景壮阔，气势雄伟，此意境是作者结束了八年的川峡生活奉诏离蜀东归时得意和喜悦心情的写照。（2分）尾联描绘喜从何来，诗人觉得前路好像江上的官船顺风而下，风帆高扬，展现了诗人想报国杀敌，有一番作为喜悦兴奋心情。（2分） （1）诗眼：“兴废使人愁”（2分，答“兴废”或“愁”得1分） （2）诗中主要通过梦醒后的所思所感，抒发兴废之愁。由于眼前的“兴废”不是除旧布新，而是除新布旧，诗人不能不感到寂寞与愁闷。（3分） 鉴赏古诗语言风格三步曲 答题步骤： 第一步:叙：用一两个词准确点明语言特色。 第二步:析：用诗中有关语句具体分析这种特色 第三步:评：指出表现了作者怎样的感情。　　 能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 归至武阳渡作 刘克庄 夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。 遮时留取城西塔，篷底归人要认家。 刘克庄一生诗歌风格多变，这首诗的语言特色与李白的《静夜思》相近，请结合诗句加以分析。 答案： 明白如话，质朴直率 岸、风、楝花、高城、城西塔、蓬底归人，没有华丽的辞藻来修饰，采用白描的手法，真实地描绘了归家途中的情景；要认家，直白的表达了作者的思乡之情。 春???怨??金昌绪 ??? 打起黄莺儿，莫教枝上啼。?? ? 啼时惊妾梦，不得到辽西。?? ?分析《春怨》的语言特色。? 阅读下面这首诗，然后回答问题 江 　村 杜甫?　　清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米， 微躯此外更何求？?? 提问：请简要分析这首诗突出的语言特点。 【参考答案】 ①本诗语言清新自然、平淡质朴（步骤一） ②描绘清江、梁上燕、水中鸥，构成了一派恬静优雅的自然田园景象；老妻画纸为棋局的痴情憨态望而可爱；稚子敲针作钩的天真无邪，弥足可爱（步骤二）。 ③不作雕饰，自然成趣，生活意味十足。表达了诗人对山村生活的赞美与喜爱之情。（步骤三）。 （2013湖北卷） 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。 ⑵前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。（5） ①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。 ②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。 2013·天津卷阅读下面这首词，按要求作答。(8分) 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋] 辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。 鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。 【注】 ①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù)：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 (2)“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？ 答案] 大鹏、丹凤，意象豪迈； 北海、太阳、路茫茫，意境开阔； 携书佩剑，显示出词人既儒雅又刚健的气概。 （2011湖北卷） 14.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分） 登 城 望湖楼晚景 刘敞