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群众文化活动中音乐创作存在的问题与对策 　　[摘 要]改革开放以来，社会经济发展速度越来越快，国家对于基层群众精神文明建设的关注度也逐渐提高。而且在全民素质不断提升的环境下，基层群众的文化活动开展愈发明显，这对发扬及传承中华文化起到关键性的作用。而音乐创作属于群众文化过程中非常重要的一种艺术形式，内容相对通俗，但形式十分多样化，因此，相关人员在开展文化活动期间，需多加重视音乐创作的新颖性及艺术性。对此，本文主要就当前群众文化活动期间音乐创作出现的问题展开分析，并制定相应的改善措施，以便为之后群众开展文化活动提供参考依据。 　　[关键词]群众文化活动 音乐创作 问题 对策 　　前言 　　在经济不断发展的背景下，人们的生活水平有了一定的提升，在此种情况下，人们对文化活动过程中的音乐创作质量有更高要求。然而，从当前发展情况分析，国内基层群众的文化活动过程中进行音乐创作还存在相应的问题，其效果并不是很理想，从而直接影响到整个文化活动质量。因此，文化部门深入探究音乐创作于群众文化活动中面临的问题，且对出现的问题采取有效地解决措施显得非常有必要。 　　一、探究群众文化活动中音乐创作面临的挑战 　　（一）群众审美观念不同影响音乐创作 　　审美主要指人们对于自身感受到以及看到的相关事物，做相应的欣赏及评价的一种行为，属于人们精神世界的一个重要支柱，而群众文化审美则属于一个相对广泛的概念，所涵盖的内容非常多，且大多数人员对于音乐概念的理解十分抽象，不同民族、不同经历及不同地区的人，对于音乐创作的理解能力也存在较大差异。因此，在很多比较复杂因素的影响之下，很多音乐创作人员或者是群众对于相同的音乐作品，其审美挂念、欣赏观点等方面都会存在分歧，从而直接影响创作人员进行正常的音乐创作工作。 　　（二）音乐创作风格差异较大 　　群众文化活动中的音乐创作主体大多是由广大的音乐爱 好者创作的，这些音乐往往代表着他们自己的思想情感与审美特性。由于缺乏专业的音乐知识素养，再加上受教育程度、审美能力的差异，这就使得很多音乐爱好人员创作出的作品难以较好地满足不用年龄阶段、不同文化背景、不同音乐素养等群众的音乐审美需求，最终很难与群众文化活动相融合，从某种程度来说，这就难以提升整个音乐作品质量，使群众文化活动难以顺利开展。 　　（三）音乐创作元素不够新颖 　　近年来，随着群众文化不断发展，很多音乐作品的表现形式多种多样，但深究作品创作上，其创作元素较为陈旧，主要表现为很多作品在创作过程中，主要以传统歌曲、编舞的形式，于编曲、歌舞的编制上做相应改动，并未改动较多，这就使得很多作品听上去感觉较单调，这就很难使群众文化活动中的艺术表现力丰富起来。因此，文化组织单位或者音乐创作人员要想丰富整个群众文化活动，使其实现全新的发展及突破，就应多引进一些先进的、现代化的音乐创作元素，不断丰富作品所表现的音乐魅力，以便使以后创作的音乐作品更加生动、鲜活。 　　（四）群众的音乐文化、音乐素养影响音乐创作 　　在整个群众文化活动开展期间，他们对音乐文化需求大体相似，但群众当中每一个单独的个体在教育水平、音乐素养、社会背景、年龄等方面均存在较大差异，这就导致群众文化活动开展的过程中，人们对于音乐创作存在分歧。并且，对于一些没有学过专业作曲理论的人，即使有很好音乐动机、很好构思，但不懂创作的手法，这就容易导致作品不完整。例如，在开展一项文化活动时，所选择的背景音乐若以流行音乐为主，且融入一些现代元素，则容易吸引更多的年轻人，但针对一些年龄相对大的公众，则难以接受[1]。 　　二、强化群众文化活动中音乐创作的具体措施 　　（一）加强对群众音乐素养的教育 　　音乐创作者要想创作出一首好的作品，就必须要具备扎实的作曲、作词功底及较强的艺术修养，而群众想要较好地理解一首作品想要表达的具体含义及寓意，就要先对音乐内涵、创作者的创作风格、作品含义等有一定的了解。从某方面来说，音乐主要来源于我们的日常生活中，在日常生活当中，我们经常能够看到很多业余的音乐爱好人员常常在公园、街道、广场及地铁路口演唱，尽管他们的专业能力不足，但都是经演唱来表达自己对于音乐的喜爱，以将自己的情绪完成释放出来，使其通过音乐得到较好的放松。 　　正是因音乐的魅力无处不在，所以很多公众尽管不懂音乐，但只要音乐响起就能随之歌舞，因此，在群众文化活动开展之前，负责人可寻找一些音乐基础强、民间音乐人才及已经退休的音乐老师等，邀请他们参与到音乐创作中，同时对基层群众做相应的教育及培训，使其对音乐知识有一定的了解。若群众当中没有相对专业且会音乐的人，可邀请高水平的作曲、作词以及音乐制作的专辑进行授课辅导，只有经专业音乐老师培训后，才有可能使公众了解自身于文化活动中属于什么样的角色，从而使每一个人都将自己的音乐创