苏教版7下语文作业3我的老师.docVIP

3 我的老师(1) 预习作业 1.填空。(16分) (1)散文是与______________、______________、______________并列的一种体裁。散文的特点是______________。散文可以分为______________、______________。 (2)本文节选自______________，作者______________，原名______________，代表作有散文集______________，长篇小说______________。 答案:(1)诗歌 小说 戏剧 形散而神不散 叙事 抒情 (2)《魏巍散文选》 魏巍 魏鸿杰 《谁是最可爱的人》 《东方》 2.给下列加点字注音。(8分) 黑痣( ) 褪色( ) 焚香( ) 磕头( ) 时辰( ) 模仿( ) 打扮( ) 卜问( ) 答案:zhì tuì fén kē chén mó bàn bǔ 3.解释下列词语，并造句。(12分) (1)温柔：____________________________________________________ (2)劝慰：____________________________________________________ (3)依恋：____________________________________________________ (4)牵挂：____________________________________________________ 答案:(1)温和柔顺(多形容女性) (2)劝说安慰 (3)留恋，舍不得走开 (4)挂念(造句略) 课堂作业 阅读语段，完成4—10题。(28分) 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要(1)______________下来，我用石板一(2)______________，教鞭轻轻地(3)______________在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 4.选文展开回忆，统领全篇的词语是______________。(2分) 5.“温柔和美丽的人”一句中“温柔”“美丽”各表现什么?顺序能否调换?(4分) ________________________________________________________ 6.选择恰当词语填在文中空白处。(6分) (1)A.抽 B.挥 C.落 (2)A.抵 B.挡 C.迎 (3)A.敲 B.揍 C.打 7.对“她从来不打骂我们。仅仅有一次……”的正确理解是(4分) ( ) A.“从来不”与“仅仅有一次”互相矛盾。 B.“仅仅有一次”要“打”，实际没打。更证明了前一句“从来不”。 C.要打而没打，也“仅仅”是只“有一次”。 D.仅仅有一次要打，但因为我的一“迎”而没打成。 8.“大伙笑了，她也笑了”这其中的笑各自的潜台词是(4分) ( ) A.大伙笑说明对老师佯装打状的会意；“她”笑是因为我的机灵和调皮。 B.大伙笑是笑“我”挨打时防卫的成功；“她”笑是因为“她”假打的被戳穿。 C.大伙笑是笑“我”调皮的恶作剧；“她”笑是因为被当时的欢快气氛所感染。 D.大伙笑是笑老师佯怒时的假威严；“她”笑是因为被孩子看穿后的自我解嘲。 9.第三段中“狡猾”一词原意是什么?文中的含义又是什么?(4分) ______________________________________________________________________ 10.“假打”这件事为什么放在回忆“我”和蔡老师之间的几件事的最前边?(4分) ________________________________________________________ 4.答案:难忘 5.答案:“温柔”是写蔡老师的性格和心灵美，而“美丽’是写蔡老师的外貌美，我热爱和怀念的是蔡老师温柔慈爱的高尚品德。“温柔”是蔡老师的主要特点，因而“温柔”和“美丽”的顺序不能颠倒。 6.答案:(1)C (2)C (3)A 7.答案:B 8.答案:A 9.答案:原意诡诈奸猾，文中的含义是调皮机灵。 10.答案:因为这件事为下文写蔡老师爱我们起总领作用，为全文奠定了感