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第14卷 第4期 河 北 联 合 大 学 学 报 （社会科学版） Vol.14 No.4 2014年7月 JournalofHebeiUnitedUniversity（SocialScienceEdition） Jul.2014 文章编号2014 隐喻认知理论对英汉“道德”谚语的解释 马红玲，段钨金 （河北联合大学外国语学院，河北唐山063009） 关键词：“道德”谚语；隐喻；认知语言学 摘 要：谚语是人类各种语言中共有的一种语言形式，而且被广泛地应用于各类文体中，因此 它最能体现人类语言的丰富性。英语语言中也有极其丰富的谚语资源。英语谚语中大量运用 了隐喻，这恰恰为隐喻在语言中的广泛存在提供了佐证。从认知的角度探讨隐喻在英语谚语 中的作用。基于不同的标准，谚语有不同的分类。谚语包括爱情的，友情的，气象的，养生的和 道德的等。国内外学者对谚语也进行了深入的研究，但是就道德方面的谚语研究甚少。因此 本文基于隐喻认知角度对“道德”谚语进行解析。 中图分类号：H315.9 文献标志码：A 语言是对客观世界体验和认识的结果，语言的 向另一个概念域或认知域的结构映射，即从“始发 理解和运用过程也是认知处理的过程，因此，语言能 域”向“目的域”的映射。也就是说，一个概念域是 力不是独立于其他认知能力之外的，而是整体认知 用另一个概念域来解释的。其方向是，熟悉的事物 能力不可分割的一部分。谚语作为语言的重要组成 映射到不熟悉的事物，具体的概念映射到抽象的概 部分，是人类认知活动的产物，具有超出各种文化背 念。人类认识世界的过程是一个不断地亲身感知世 景差异的共性，其中最重要的就是，谚语常常是建立 界，并对所获的经验进行组织的过程。隐喻就是在 在比喻义而非字面意义的基础上。谚语所表达的道 这种向陌生概念（具体和抽象）的映射过程中发挥 理是通过将社会生活中的特殊情况与生活中更为普 作用，拓宽意域，升华认识。 通、常见、具体的概念相联系而突显出来的，是人们 （二）隐喻的分类 利用已有的词汇，根据自身的生活经验构造出来的。 隐喻的分类问题是一个十分复杂的问题，从不 国内外学者对谚语也进行了深入的研究，但是就道 同的角度，基于不同的方法，运用不同的观点，就会 德方面的谚语研究甚少。 对隐喻作出不同的分类。亚里士多德是从词层方面 一、隐喻认知理论 理解隐喻的，将其作用主要归结于隐喻词，指用一个 （一）隐喻认知理论（MetaphorCognitiveTheory ） 表示某物的词借喻它物。因此他把隐喻分为以属喻 隐喻不但是一种语言现象，而且在本质上是人 种，以种喻属，以种喻种和彼此类推四类。Black 类理解周围世界的一种感知和形成概念的工具。隐 （1979：25）不同意将隐喻分为死喻（DeadMetaphor） 喻的基本特征可从英语的等同词 metaphor 的构成 和活喻（LiveMetaphor），主张把隐喻分为消亡隐喻， 中体现出来。Metaphor一词源于希腊语“metaphere- 潜伏隐喻和活跃隐喻。LakoffJohnson两位教授将 in”，“meta”意为“从一边到另一边”，“pherein”的意 隐喻分为三大类，即，结构隐喻，方位隐喻和本体隐 思是“传达、传送”，二者合一意为用一个事物来表 喻。我国学者徐炳昌（1983：286）将隐喻分为八类， 达另一事物，是一种“由此及彼