新北立二重国民中学100学年第二学期第二次段考国文科.DOC

新北市立二重國民中學104學年度第一學期第三次段考國文科試題卷 範圍：第九課~第十二課、指定詩作 命題老師：蔡美齡 八年 班 號 姓名： 將答案填寫在答案卷內※ 國音字：（每字1分，共10分） 1、洗「滌」 2、愛的「箴」言 3、「馱」在背上 4、「傾」斜 5、「荏」柔 6、「ㄧˊ」指氣使 7、不可「ㄒㄧㄝヽ」玩 8、兄弟「ㄒㄧヽ」牆 9、乘「ㄩˊ」馬驚 10、不容小「ㄑㄩヽ」 二、注釋：（每題2分，共20分） 1、不蔓不枝 2、亭亭 3、蘊藉 4、天下之平 5、語焉不詳 6、亭亭淨「植」 7、陶「冶」 8、「屬」之廷尉 9、「賴」柔和 10、異曲同「工」 三、成語配對：（每題1分，共10分）請依據文意，從參考選項中選出合適的成語，將代號填入 (A) 不蔓不枝 (B) 孺子可教 (C) 色厲內荏 (D) 趨庭之教 (E) 奉為圭臬 (F) 畫蛇添足 (G) 貽笑大方 (H) 疾言厲色 (I) 強弩之末 (J) 口誅筆伐 1.史記筆法精鍊、考證詳實，此書被後世文學家、史學家【 】。 2.他常常在作文中重複字句，這樣【 】，反而成為文章中的冗詞贅字。 3.這篇小說情節緊湊，內容【 】，堪稱佳作。 4.對於屬下的過失，經理從不【 】地責罵，而是耐心給予指正。 5.對於謀取暴利的不法商人，人人皆應【 】，加以抵制。 6.為了避免陷入【 】的窘境，所有選手都須進行超耐力訓練。 7.他外表雖然嚴肅，其實是【 】，沒什麼好怕的。 8.才指點過一次，她就將祕訣融會貫通，真是【 】。 9.自幼承受音樂家父親的【 】，他有今日音樂造詣是不容懷疑的。 10.這場研討會出席者皆是此領域的佼佼者，因此我不敢妄加評論，以免【 】。 四、選擇：（每題2分，共40分） 下列「」中的字，何組讀音相同？ （A）「淘」空資產 / 「陶」冶性靈 （B）「扳」回一城 / 「板」起臉孔 （C）不「諳」水性 /「闇」然自修 （D）跳「扭」扭舞 / 漂亮小「妞」。 下列選項「」中的字音寫成國字後，何組兩兩相同？ （A）守「ㄓㄨ」待兔 / 「ㄓㄨ」連九族 （B）「ㄋ一ˋ」稱 /「ㄋ一ˋ」名信件 （C）再接再「ㄌ一ˋ」/ 敦品「ㄌ一ˋ」學 （D）拔「ㄓㄨㄛˊ」人才/ 振衣「ㄓㄨㄛˊ」足。 下列各組「」中的字，何者意義前後相同？ （A）延年「益」壽 / 香遠「益」清 （B）不停「漫」罵 / 「漫」卷詩書 （C）「盛」愛牡丹 / 「盛」情難卻 （D）口「誅」筆伐 / 天「誅」地滅。 下列通同字的說明，何者有誤？ （A）民安所「錯」其手足—(措) （B）「屬」之廷尉—(囑) （C）莫「名」的興奮—(明) （D）可愛者甚「蕃」—(繁)。 關於以下的作者們的敘述，何者說明正確？ （A） (B) 麥克阿瑟，人稱麥帥，在一次大戰時，曾任東南太平洋區的聯軍總司令 (C) 司馬子長，曾為李廣直言上諫，受宮刑之辱 (D) 周腓力，以幽默手法寫文章，從其文章中亦可看出其豁達的人生態度。 關於愛蓮說，以下何者說法錯誤？ 「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。」意指陶淵明之後再也沒有隱逸之士 （）「出淤泥而不染」喻君子能潔身自愛，不同流合汙 （）「牡丹之愛，宜乎眾矣」指世人多追逐名利 （）「蓮之愛，同予者何人？」則有自我感嘆的意味。 下列各選項中的詩句所詠之物，何者配對不正確？ (A)無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故──牡丹 (B)浮香繞曲岸，圓影覆華池。常恐秋風早，飄零君不知──荷 (C)──竹 (D)待到秋來九月八，我花開後百花殺。天香陣透長安，滿盡帶黃金甲──菊 (A)濯清漣而不妖 (B)不蔓不枝、香遠益清 (C)出淤泥而不染 (D)中通外直、亭亭淨植。 下列敘述何者錯誤？ （A）「自知乃是知識的基石」意同「知之為知之，， （B）「不要引導他走上安逸舒適的道路」意同「生於憂患， （C）「對於未來善加籌畫，， （D）「真實智慧的虛懷若谷」意同「寧靜致遠」。 有關〈麥帥為