在职专业学位研究生培养方案分析.doc

厦 门 大 学 在职 专业学位研究生培养方案 （从 2012 级开始适用） 专 业 名 称 公共管理硕士(单证、双证均适用) 专 业 代 码 125200 培养单位(公章) 厦门大学公共事务学院 厦门大学研究生院2012年5月制表 填表日期： 年 月 日 主要研究方向 序号 号 研究方向 主要研究内容、特色与意义 研究生导师（博导注明） 1 政策分析 公共政策分析是二战后在西方兴起的一个全新的跨学科、应用性研究领域，它的出现是当代行政学、政治学发展的一个重大突破，成为20世纪70年代以后西方公共管理尤其是政府管理领域的一个新方向。本研究方向设置有助于推动我国公共政策学科的发展；有助于加强行政管理博士点的跨学科、应用性和前沿性研究方向；推动行政管理与政治学、经济学、管理学等学科的交叉、融合，拓宽行政管理的主题领域和视野；跟踪国外政府管理以及公共管理领域的新发展新趋势新成就，强化前沿问题的研究；增强行政管理研究的现实性和应用性，为市场经济条件下以及加入WTO背景下我国公共决策的科学化、民主化和法制化服务，提高我国公共政策制定与执行质量；推动我国研究生教育尤其是博士生教育改革，调整、改进和充实相关专业的博士生教育的总体布局以及更新教学课程内容。 陈振明教授、博导； 江秀平教授； 李艳霞副教授 2 政府改革与治理 在20世纪最后的20余年，为了应付各类经济及社会问题的挑战，世界各国相继掀起了政府改革与治理的热潮，也催生了政府改革与治理的新理论。该理论推动了现代政治学、经济学、法学和管理学理论结构的重塑和理论重心的转移，整合了各学科之间的研究方法，为公共管理的跨学科、多视角的研究提供了平台。在我国，随着市场经济的发展，政府改革成为改革的关键。如何更好地发挥政府在经济社会发展中的作用，如何运用市场的方法来管理公共事务，发挥高校作为思想库、智囊团的作用，推进政府决策的民主化科学化，提高公共行政服务的质量和效率，实现政府管理的现代化，这是当前我国公共管理必须解决的一个紧迫的问题。本研究方向注重跟踪政府改革与治理的理论前沿，探讨政府改革的约束条件、激励机制、基本目标和主要任务，政府改革的战略和策略，改革的重点层面、突破口和推进方式，国内外政府管理创新的经验，政府能力与执行力建设，政府治理的新模式，改革与治理的公共性与合法性，政府改革与治理中的公民参与等方面问题的研究。 陈振明教授、博导； 黄新华教授、博导； 李学副教授 3 公共服务管理 在我国，经济调节、市场监管、社会管理和公共服务构成转型期政府职能的四个基本方面。要全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，就必须强化政府在公共服务供给中的责任意识，实现从经济建设型政府向公共服务型政府的转变；纠正地方政府把招商引资、增长经济作为主要任务的做法，逐渐建立以提供公共服务为导向的政府职能体系。加强公共服务提供机制和方式的创新研究,并以绩效理念为导向，以绩效评估为最基本的工具，对公共服务绩效进行科学评估，提高公共服务的品质与效率是我国公共管理的当务之急。本研究方向注重规范性研究和实证研究现结合，探讨公共服务提供机制与方式的理论基础，分析我国公共服务提供的现状与问题，总结国内外公共服务提供及其创新的经验教训，提出转型期我国公共服务提供机制与方式创新的建议，并在此基础上，系统研究公共服务绩效管理的系统、过程和方法，积极回应公共部门的实践需求，帮助提高公共部门的管理绩效。 陈振明教授、博导； 杨方方副教授； 李德国助理教授； 杨玲助理教授 4 公共部门人力资源与绩效管理 公共人力资源与绩效管理这一研究方向的兴起是二十世纪七、八十年代以来西方国家行政改革的结果，是公共部门对私营部门的人力资源管理与绩效管理理念、方法、技术等的借鉴。该研究方向具有应用性、操作性的明显特征，强调理论与实践的结合，要求学习和掌握人力资源的开发与管理的理论，学习和掌握组织与个人的绩效改善与评估的理论，同时要求将理论知识用于对实践中的现象的理解和问题的解决。针对公共人力资源与绩效管理的特征，教学与研究过程将主要采用案例式教学与研究的方法，力求将理论探讨融于案例分析中，在案例中理解理论，用理论分析案例。通过该研究方向的学习，学生将具备在公共部门人力资源与绩效管理方面的理论素养和实际的操作能力，为今后的研究与实践提供较好的基础。 卓越教授、博导； 孟华副教授； 张庆才副教授； 5 非营利组织与第三部门管理 随着经济全球化与知识经济的迅速发展，世界各国正在经历一场及其广泛而又深刻的经济社会结构变革，与此相联系，公共管理领域中也在进行一场具