近代新教育在废科举后发展取向的偏差_杨齐福.pdfVIP

近代新教育在废科举后发展取向的偏差_杨齐福.pdf

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近代新教育在废科举后发展取向的偏差_杨齐福

() 2001 2 JOURNA L OF FUJIA N TEACHERS UNIVERSITY No.2, 200 1 ( 111 ) (Philosophy and Social Sci nc s Edition) G n ral, No.111 1 2 杨齐福 , 吴敏霞 (1.福建师范大学历史系, 福建福州, 350007;2.福建师范大学生物工程学院, 福建福州, 350007)    :近代新教育虽然在废科举后获得了长足的发展, 却又存在着种种 题, 新教育的发展取向也 由是出现偏差。这是由于人们心目中陈旧落后的教育思想未泯以及近代社会的特殊情景所致。 :新教育;发展取向;偏差;原因   :G529    :A     :1000-5285 (200 1)02-0108-07   1905 9 2 , “, “, , , , , ① ” 。 , , , , , , ③ 。 。” , , , 。 。 , , 。 1905 , 8277 , 1906 。 23862 , 1907 37888 , 1908 47955 , 1909 59 117 , 。 52500 。。 , , , 1905 258873 , 1906 。: 545338 , 1907 1024988 , 。, “ 1908 1300739 , 1909 ”, “, ④ 1639641 , 300 , , ” , “ , 1905 12 。 , , , 。 , 。, , 1907 2 , 60 ;19 11 , , , ”, 200 , 900 。 “, , ⑤ , :。” ② 。 “, ”, ⑥ , “” 。 , 。 。, “ :2000-10-09 :杨齐福 (1967- )

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